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《当代文学专题研究》教学大纲
大纲说明
课程代码：0501536026
总学时：32 学时
总学分：2 学分
课程类别：专业任意选修
适用专业：汉语言文学、汉语国际教
预修要求：无
课程的性质、目的和任务： 通过本课程的学习，使本科学生对中国当代文学的名篇能用一种
新的视野、新的观点去欣赏分析文学作品，从而提高本科学生的文学水平及审美能力。学生通过课
程阅读分析当代文学大师们的作品，认识中国文化的价值，感受到人性的丰富性与复杂性；了解和
认识中国知识分子为追求国家和民族现代化的特殊的立场和方式，以及他们重铸知识分子人文传统
的责任和使命。课程重在提高学生对文学大美的鉴赏水平，引领学生对人生真善美的追寻。
教学基本方式：本课程以课堂教学为主，以学生阅读为辅。
大纲使用说明：本大纲共分十六章，安排在第三学年为宜。
大纲正文
第一章 赵树理与农村写作 学时：2 学时（讲课 2 学时）
基本要求：掌握以赵树理为代表的山药蛋派的写作特点。
重点：赵树理方向是怎样构建出来的。
难点：对赵树理的褒贬不一。
教学内容：
第一节 关于赵树理方向的构建
第二节 对赵树理的再评价
第二章 老舍与《茶馆》 学时：2 学时（讲课 2 学时）
基本要求：掌握《茶馆》的写作手法。
重点：《茶馆》的经典性。
难点：老舍后期戏剧创作与前期小说创作产生的变化。
教学内容：
第一节老舍解放后的剧作家身份
第二节《茶馆》的经典性分析
第三章 “样板戏”及其评价 学时：2 学时（讲课 2 学时）
基本要求：了解样板戏。
重点：样板戏的艺术成就。
难点：专业工作者和观众对“样板戏”的影响。
教学内容：
第一节 “样板戏”的历史作用及其艺术成就
第二节 专业工作者和观众对“样板戏”的影响。
第四章 白先勇及其作品的代表性解读 学时：2 学时（讲课 2 学时）
基本要求：掌握白先勇小说的基本特点。
重点：白先勇《游园惊梦》与中国传统文化的解读。
难点： 白先勇小说中的西方现代派手法。
教学内容：
第一节文学与白先勇写作
第二节 《游园惊梦》的效应
第五章 武侠小说的的革命巨人金庸 学时：2 学时（讲课 2 学时）
基本要求：了解金庸的武侠小说。
重点：金庸小说的侠的意义。
难点：金庸小说中的传统文化意蕴。
教学内容：
第一节 金庸的作品
第二节 金庸小说的侠义
第三节金庸的意义
第六章 朦胧诗及其叙述 学时：2 学时（讲课 2 学时）
基本要求：掌握朦胧诗的特点。
重点：朦胧诗的发展及其变异。
难点：朦胧诗的意义。
教学内容：
第一节朦胧诗的论争及其意义
第二节朦胧诗的文学史叙述
第三节朦胧诗的发展和变异
第七章 女性写作 学时：2 学时（讲课 2 学时）
基本要求：掌握女性写作的基本特点。
重点：女性文学在当代文学史的发展。
难点：女性文学对当代文学的意义。
教学内容：
第一节女性写作：作为一种文学现象的描述
第二节女性写作三次高潮
第三节 女性写作的代表作家
第八章王安忆与《长恨歌》 学时：2 学时（讲课 2 学时）
基本要求：了解王安忆的上海叙事。
重点：《长恨歌》的结构与叙事。
难点：上海叙事与都市文学。
教学内容：
第一节《长恨歌》成书前后的怀旧热
第二节《长恨歌》的结构与叙事
第三节 上海叙事与都市文学
第九章 汪曾祺与当代小说文体 学时：2 学时（讲课 2 学时）
基本要求：掌握
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