《当代文学专题研究》教学大纲(本科).pdfVIP

《当代文学专题研究》教学大纲(本科).pdf

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《当代文学专题研究》教学大纲 大纲说明 课程代码:0501536026 总学时:32 学时 总学分:2 学分 课程类别:专业任意选修 适用专业:汉语言文学、汉语国际教 预修要求:无 课程的性质、目的和任务: 通过本课程的学习,使本科学生对中国当代文学的名篇能用一种 新的视野、新的观点去欣赏分析文学作品,从而提高本科学生的文学水平及审美能力。学生通过课 程阅读分析当代文学大师们的作品,认识中国文化的价值,感受到人性的丰富性与复杂性;了解和 认识中国知识分子为追求国家和民族现代化的特殊的立场和方式,以及他们重铸知识分子人文传统 的责任和使命。课程重在提高学生对文学大美的鉴赏水平,引领学生对人生真善美的追寻。 教学基本方式:本课程以课堂教学为主,以学生阅读为辅。 大纲使用说明:本大纲共分十六章,安排在第三学年为宜。 大纲正文 第一章 赵树理与农村写作 学时:2 学时(讲课 2 学时) 基本要求:掌握以赵树理为代表的山药蛋派的写作特点。 重点:赵树理方向是怎样构建出来的。 难点:对赵树理的褒贬不一。 教学内容: 第一节 关于赵树理方向的构建 第二节 对赵树理的再评价 第二章 老舍与《茶馆》 学时:2 学时(讲课 2 学时) 基本要求:掌握《茶馆》的写作手法。 重点:《茶馆》的经典性。 难点:老舍后期戏剧创作与前期小说创作产生的变化。 教学内容: 第一节老舍解放后的剧作家身份 第二节《茶馆》的经典性分析 第三章 “样板戏”及其评价 学时:2 学时(讲课 2 学时) 基本要求:了解样板戏。 重点:样板戏的艺术成就。 难点:专业工作者和观众对“样板戏”的影响。 教学内容: 第一节 “样板戏”的历史作用及其艺术成就 第二节 专业工作者和观众对“样板戏”的影响。 第四章 白先勇及其作品的代表性解读 学时:2 学时(讲课 2 学时) 基本要求:掌握白先勇小说的基本特点。 重点:白先勇《游园惊梦》与中国传统文化的解读。 难点: 白先勇小说中的西方现代派手法。 教学内容: 第一节文学与白先勇写作 第二节 《游园惊梦》的效应 第五章 武侠小说的的革命巨人金庸 学时:2 学时(讲课 2 学时) 基本要求:了解金庸的武侠小说。 重点:金庸小说的侠的意义。 难点:金庸小说中的传统文化意蕴。 教学内容: 第一节 金庸的作品 第二节 金庸小说的侠义 第三节金庸的意义 第六章 朦胧诗及其叙述 学时:2 学时(讲课 2 学时) 基本要求:掌握朦胧诗的特点。 重点:朦胧诗的发展及其变异。 难点:朦胧诗的意义。 教学内容: 第一节朦胧诗的论争及其意义 第二节朦胧诗的文学史叙述 第三节朦胧诗的发展和变异 第七章 女性写作 学时:2 学时(讲课 2 学时) 基本要求:掌握女性写作的基本特点。 重点:女性文学在当代文学史的发展。 难点:女性文学对当代文学的意义。 教学内容: 第一节女性写作:作为一种文学现象的描述 第二节女性写作三次高潮 第三节 女性写作的代表作家 第八章王安忆与《长恨歌》 学时:2 学时(讲课 2 学时) 基本要求:了解王安忆的上海叙事。 重点:《长恨歌》的结构与叙事。 难点:上海叙事与都市文学。 教学内容: 第一节《长恨歌》成书前后的怀旧热 第二节《长恨歌》的结构与叙事 第三节 上海叙事与都市文学 第九章 汪曾祺与当代小说文体 学时:2 学时(讲课 2 学时) 基本要求:掌握

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