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“微课在小学语文教学中的有效运用”的调查问卷分析
“微课在小学语文教学中的有效运用”的调查问卷分析?
一、 调查目的与内容:
此次调查对本校25名教师和100名学生对于“微课”的认识及应用于学习的情况进行了调查,调查的目的主要是了解当前“微课”应用与学习的现状，以此为参考便于我们更好地利用微课提高小学语文教学效果,进行有针对性的教学研究,为更好地提高教育教学质量提供信息。
二、 调查对象与方法：
调查对象是我校三至六年级语文学科的22名一线教师和三、四、五年级的100名学生，分别收回有效问卷20份和95份.
三、调查结果统计：
（一）教师“微课”应用情况调查如下：
学历
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