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小学计算机教室文化氛围布置方案3篇 一、教室布置目的： 教室布置应主要体现以下几点：爱国主义精神、集体主义观念(团队精神)、纪律意识、文明礼貌、勤奋学习、珍惜时间、整洁有序、团结互助等，合适的教室布置能为学生营造良好的学习氛围和学习环境，有利于树立良好校风、学风。 二、基本布置建议： 1、课桌要求：学生课桌摆放整齐，做到横平竖直。 2、讲台建议：随时维持讲台的卫生，努力做到并无杂物、并无灰尘、柜门第一关不好，柜内物 品摆放有序，粉笔放入固定的盒子内。 3、卫生角建议：卫生工具等物品放置整齐并维持洁具洁净。 4、地面要求：地面随时保持整洁，无纸屑，少灰尘，无痰迹，无污渍。 5、墙面要求：保持墙面整洁无污迹。墙上布置的宣传语要求保持完好，无翘角。 门沿、窗沿、班牌边沿并无灰尘。 6、黑板要求：黑板要随时保持整洁，教师板书要规范、美观。 7、门窗要求：专人负责，人离即关门窗，窗帘悬挂得体且清洁。 8、电器建议：专人管理控制器电视、电风扇、电灯、饮水机等，努力做到尽早打开， 人离即关，并做好电器的维护及卫生保养。 三、具体内容布置方法： 1、各类表格布置：作息时间表、课程表、值日生轮流表、大课间活动表、安全 管理制度、学生一日行为规范养成要求 (东面墙的黑板右侧)。 2、图书角和卫生角：适度予以美化。图书角和卫生角的柜子(或架子)上，挂 摆一、两盆清爽的花卉，可以减少美的气氛, 扫帚和垃圾桶放到隐密的柜子下面 (在黑板的北边角落)。 3、布置激励学生的比赛机制：在教师左面墙壁上张贴“争优明星榜”，全班每 人都有一栏，当学生为班级做贡献、课堂表现进步、主动帮助同学、言行与常规 一致时便能得到加分。让学生在竞赛中养成竞争意识，学生在竞争中不断的进步。 4、为班级布置良好的文化环境，设置班级标语，使班级在精神面貌具有和谐的 气氛。用名言、警句、格言来激励同学不断求知、进取和具有一定文化内涵的饰物;选择同学们优秀的书画作品张贴在教室两侧，并定期更换; 主标语：团结友爱 勤奋好学(前墙黑板上方);幅标语：改立 力行 自尊心 wound 自信心(后墙黑板上方);迎门标语：我的绚烂人生从这里起步!(前门门面); 读书角标语：洗澡书香 欢乐蜕变 5、荣誉墙：班级荣誉奖状统一粘贴到后墙的右侧(后门旁)， 做到有序、美 观。 6、黑板报：黑板上布置对学生励志教育内容(安全、心理健康教育、科普内容) 学生各类作品等，建议图文并茂。 7、学生课前准备摆放要求：文具盒放在上边，书本放在面前、上缘要保持一条线。放学后桌面上和抽屉内保持干净不放任何东西，课间桌椅要保持一致。 1.计算机必须从娃娃做起。 2.学习计算机知识，攀登信息技术高峰。 3.信息技术绕圈优质教育。 4.网络让教育动起来。 5.教育之源，信息之本. 6.信息技术教育的路途漫长而又艰辛，而我们信息技术教育工作者的幸福就在于心中常有希望、脚下勇于探索。也许我们的努力不会一蹴而就，但“虽不能至，心向往之”仍将是我们前行的准则。 7.信息技术就是现代文明的曙光。 8.掌握信息技术,做朝代弄潮人.。 科学技术就是第一生产力 e线连南北，一键知天下 网络在生活中，而非生活在网络中! 用心击就精彩人生 冲浪e世界 网络连接世界 信息沟通心灵 电脑课程多精彩,受用终身莫迟去 主动、快乐、成功,点击兴趣,激活智慧 相连世界 页面未来 1.门口上是“微机室重地，闲人免进” 2.室内电源上贴上“存有电危险，小心勿动” 3.墙上写本微机室制度，安全常识。 在自学中学可以自学 在操作方式中学可以操作方式 学海无涯，网络无岸 班级文化建设设计方案班级文化简而言之即为：班级成员普遍认可且体现于其思想、行动、言论的价值价值观念、思想导向、行为准则和公共舆论的总和。 班级文化建设方案 一、指导思想 具有班级特色、书香氛围浓厚、环境优美整洁、富有激励性，关注孩子的全 面健康成长、长远发展。 1、制订富于特色的班级口号、班风、班训等，不懈努力营造身心健康向上、富于成 短气息的班级氛围。全面落实至具体内容行动中，培育班级的凝聚力和集体荣誉感。 2、发挥每一位学生的创造力，积极参与班级布置并定期更换，让每一堵墙 都“说话 ” ，形成班级良好的物质文化环境。 3、建立健全的班级制度，包含班级公约、奖惩制度、值日生制度等等，以 此约束学生的言行。