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冀教版三年级科学上册全册教案
1、身边的材料
一 、教学 目标
1、科学探究 目标：
（1） 能用已有的知识和 ”、摸、闻”等方式，判断某一物品是有何种材料构成的。
（2） 能根据材料的特点，提出对物品分类的标准。
2 、情感态度与价值观 目标：
（1） 愿意把本组找到的材料告诉其他组。
（2 ） 能举例说出我们的生活离不开各种材料。
3、科学知识 目标：
（1） 能举例说出一种物品是由一种或多种材料制成的。
（2） 能区分常见的天然材料与人造材料。
（3 ） 能举例说明天然材料与人造材料的关系。
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