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事业部2022年新入司大学生能力素质提升培训
人才测验报告国网甘肃省电力公司人资共享中心
王玮
执行能力问题解决
沟通能力团队能力合作能力
学习能力计划能力
(2)数据观察
名词分类说明:
【出色】【良好】取测评成绩总分的73
【出色】
【良好】
取测评成绩总分的70分以上(含70分),为良好类人群;取测评成绩总分的70分以下(不含70分),为尚可类人群;
a
人群数据73分以上
良好70分以上(含70 )70分以下(不含70 )
素质指标
总成绩沟通能力 合作能力团队能力 问题解决 执行能力 计划能力学习能力
说明:以上测评结果只针对本次培训期间该学员通用胜任能力中各项能力测试及
现场观测得出的测评结果。
该学员根据本次测评的成绩为67.9分,为尚可类人群,针对该学员的素质指标
能力优缺点分析如下:
能力
细节描述
…学习动力表现明显,能够反思自己当前工作的缺乏,并且 学习能力表现出弥补自身缺乏的意愿,学习目标比拟清晰。
在沟通中事前思考、反复斟酌的意识表现明显,行事较为沟通能力稳妥,面对工作问题大多会认真思考,反复推敲后再与上
级或同事进行提前沟通。
推动落实能力表现明显,接到上级布置的任务后,能根据任务要求快速规划完成任务的策略及步骤,与相关人员进
执行能力行积极沟通,推动任务落实的效率较高。
例如:在培训期间小组活动中,在组内制定计划的基础上积极配合,并快速落实任务。
合作能力团队能力问题解决能力与人合作中主动能力欠缺,不善于主动与他人建立关系; 在团队中往往试图表现得得体或老练,让别人感觉你并不 是完全老实
合作能力
团队能力
问题解决能力
发现新问题、问题分析的意识较弱,不太关注过程和协调 推进的方法。
能力计划能力细节描述
能力
计划能力
从表现来看,不太具有清晰的目标意识和识别规划目标对 计划的重要性。
例如:在整个培训过程中根据现场观测对于计划方面能力 有些许欠缺。
基于专业工具测评与现场观测测评的综合得分,分析得出您比拟适合现实型岗位。
掌握任务开展前梳理所需条件、整合协调资源的方式方法。
可根据目前的工作任务制定一项工作 计划,要求分析完成任务所需要的各 项资源条件,并能根据实际情况考虑 整合协调这些资源的策略技巧,梳理 完成资源配置计划。
建立同理心、能够站在他人的角度上 考虑问题的意识。
在合作开始之前或与他人发生分歧时, 站在对方的角度和立场上进行思考, 从而制定出利己利他的工作方案,感 受通过换位思考而带来的工作上、人 际上的收获。
⑶匈侬能力了解主动担当对于团队协作与目标达 成的价值。
在任务执行过程中主动为团队创造条 件、为他人提供帮助、承当额外工作, 深刻感受个人的主动担当对团队目标 实现的重要影响。
(4)提高发现问题的能力提升学习发现显性问题和隐形问题的 方法。
在任务执行过程中,发现工作中存在 的问题,并对发现的问题进行判断,分 析问题可能导致的后果,生成问题逻 辑树〃,可请上级领导给出书面的指导 意见。
11
本报告以国网甘肃省电力公司事业部2022年新入司大学生能力 素质提升培训为主题,通过对评测数据的分析,尝试展现当前企业在 人才盘点实践中的期待、实践现状和挑战,为企业未来的盘点实践优 化提供方向指导和科学数据支撑,助力企业科学识别人才。
在此次测评分析中,我们对32位新入职员工(事业部27名, 培训中心5名)开展了职业胜任能力潜能挖掘,立足于沟通能力、合 作能力、团队能力、问题解决、执行能力、计划能力、学习能力七个 维度。本次职业胜任能力潜能挖掘运用了 MTS专业工具测评、现场 观测测评、MBTI性格测评三种专业的测评方法进行,并结合了班主 任、班委轮值、培训助教的通力合作并作出客观评价,确定人才开展 方向,明确员工工作导向。
TOC \o 1-5 \h \z 一、显性能力1
.教育背景1(1)个人信息1
(2 )研究方向1(3 )科研成果1
\o Current Document .实践经历1二、隐性能力3
.体能测试3
\o Current Document .MBTI性格测评4
.通用胜任能力测评6三、个人开展建议10
(1)个人信息?王玮,男,研究生学历,本科于2018年6月毕业于西南交通大学软件工程专业;
(1)个人信息
?研究生于2022年6月毕业于兰州大学计算机技术;
(2)研究方向
大数据、计算机视觉;
(3)科研成果
PointGAT: Gr叩h Attention Networks for 3D Object Detection, @ ?
Intelligent an
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