教育心理学简答题.docx

教育心理学 1、教育心理学的作用？ ①帮助教师准确了解问题 ②为教育教学实践提供科学的理论指导 ③帮助教师预测并干预学生 ④提供各种研究方法和角度 2、布鲁纳总结教育心理学成果主要表现的四个方面？ ①主动性研究 ②反思性研究 ③合作性研究 ④社会文化研究 3、心理发展的基本特征？ ①具有连续性和阶段性 ②具有方向性和顺序性 ③具有不平衡性 ④具有个别差异性 4、中学生认知过程发展特点？ ⑴中学生观察发展的特点 ①观察事物的自觉性逐渐增强 ②观察事物的持久性不断增强 ③观察事物的精确度不断提高 ④观察事物的概括性明显发展 ⑤观察事物的方法不断完善 ⑵中学生记忆发展的特点 ①有意识记随着目的性增加