第三单元 神奇的影子 主题活动三《影子的作用》教案.pdf

综合实践活动指导二年级上 第三单元神奇的影子《影子的作用》教学设计 课题 变化的影子 单元 三 学科 综合实践 年级 二 1、了解影子在生活中的应用价值。 学习 2、能积极与同伴交流影子的用处，培养学生合作探究能力。 目标 3、培养孩子学习的兴趣，。好奇心和求知的欲望，发展孩子的观察力，思维力和想象力。 重点 了解影子在生活中的应用价值。 难点 能积极与同伴交流影子的用处，培养学生合作探究能力。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 小朋友，请我们一起来观看一个视频—皮影戏 欣赏视频 通过播放视频， 《大闹天宫》选段。 激发学生的兴趣， 你喜欢看这皮影戏吗？说一说你看完皮影戏 从而引出与本 的感受？ 题相关的话题， 物体的形状形成不同的影子，皮影戏正是利用 启发学生，为后 这一原理来完成各种造型和场景的表演。 文铺垫。 今天我们一起来学习《影子的作用》 讲授新 合作探究 感受影子的作用 1.皮影戏的历史 通过视频，让学 皮影戏剧情精彩，人物栩栩如生。我们一起来 生对皮影戏有了 了解皮影戏的历史。（播放视频） 欣赏视频 一定的了解，调 2.影子舞 动了学生的积极 （1）有一种舞蹈，叫影子舞。让我们一起来欣 性。 赏吧。 （播放视频） （2 ）你看完了影子舞，你对大家想说些什么？ 同桌间相互分享一下自己的感受并记录下来吧！ 教师引导，学生 教师总结：艺术家通过光影，用肢体语言来表达 通过思考、讨论， 情感。影子舞现场效果就如同黑白电影一样。 进一步了解影子 2.小影子 大用途 合作探究 舞，体会影子的 （1）小组讨论：影子在生活中有什么作用？ 作用。 生 1：夏天，可以在大树影子下面乘凉。 生 2 ：做手影游戏。 生 3 ：做皮影戏。 学生通过讨论， （2 ）影子在生活中还有很多好处： 感受影子的好处。 X 射线检查和 CT 扫描，都是通过光线穿过人 体留下影子，来测定人体内有没有发生病变。