小学足球教案课程全套.pdf

足 球 选 修 课 教 案 任课教师： 第 一 周 第 1-2 课时 教学 1、理论：足球运动概述 2、足球专项运动常用的热身操和拉伸方法 内容 课的 1、使学生初步认识和了解足球运动的一般知识，提高学习足球技术的兴趣 2、掌握基本技术，增强学生体质 任务 课的 课 的 内 容 组 织 教 法 要 求 运 量 部分 时间 次 强 数 度 准 1、整队、师生问好、 组织： 5’ 小 考勤、检查服装。 1、讲解： ? 备 2、宣布本次课的内 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 容与任务，强调课 部 堂常规。 ? ? ? ? ? ? ? 分 3、介绍足球选修课 教法： 的学习内容、课时 分配 讲授法 4、介绍本学期体育 示范法 课的成绩组成及考 纠错法 核方法 要求： 认真听讲 勤于思考 注意观察 课的 的 内 容 组 织 教 法 要 求 运 动 量 部分 时间 次 强 数 度 基 一、足球运动概述： 60’ 足球运动及其特点 本 足球运动的起源和发展 部 当前我国足球运动水平及努力方向 分 ①足球运动及其特点 足球运动是一项以脚支配球为主的球类运动。比赛双 方在规定的场地内遵循一定的规则进行比赛。足球比赛以 将球攻人对方球门为目的，守方则尽力阻止对方实现这一 目的，并力图从对方的控制中将球夺得并组织旨在攻门的 进攻。因此，足球比赛的实质上是比赛双方争夺对球的控 制——即控球权。 为了夺得控球权，比赛双方在场上展开了剧烈的引人 入胜的争夺，这种争夺使足球运动在世界范围内拥有最广 泛的爱好者和观众，人们推崇足球运动为“世界第一运动”。 在欧洲，在南美，足球运动被视为“最高艺术”，许多国家 称之为“国球”。足球运动所以引人入胜，使因为足球运动 具有如下特点： 对抗性强； 结果不可预测； 足球运动是“全天候”竞赛项目，较室内而言，其难 度