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教师读书随笔 《小学英语有效教学》读书心得
所谓多信息，指的是课堂教学要增加学生接触外语语言材料和信息 量。在教学过程中，让学生多听些生动、有趣、幽默的对话和短文， 让学生在愉悦中潜移默化地获得信息，积累素材，丰富知识，激发兴趣。随着教材的加深，逐步提高听和阅读外语语言材料的质和量。通过长时间的积累，学生的视野拓宽，信息量加大，听、说、读、写的能力大大提高。高密度是指学生外语实践的量大面宽。教师讲解多， 必然减少学生练习、实践的机会。要改变这种局面，就要激励学生积极学习，提高外语实践的密度。教师要充分调动学生学习的积极性， 使学生主动积极参与各项外语活动。高密度
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