移动互联开发技术（二）课程教学大纲.docxVIP

《移动互联开发技术（二）》教学大纲 课程性质 专业限选课 课程编号 xx408304 课程名称 移动互联开发技术 （二） 适用专业 计算机科学与技术 先修课程 移动互联开发技术（一） 总学时 32其中理论32学时，实验学时 学分数 2 一课程简介 本课程是计算机科学与技术专业的专业方向课程，是一门理论和实践紧密结合的课 程，通过实验加深学生对知识的理解。HTML5是开放Web标准的基石，它是一个完整的 编程环境，适用于跨平台应用程序、视频和动画、图形、风格、排版和其它数字内容发 布工具。通过本课程的学习，使本专业学生掌握必要的移动互联网时代程序开发的基础 知识和基本技能，从而为后继课程的学习打下良好的基础。 二、课程教学目标 通过本课程的学习，学生应实现如下目标： 1、知识目标： 通过系统的理论学习和实践，使学生掌握移动Web基本知识；掌握HTML5新技术特 性在表单使用、音频和视频应用、Canvas绘图、数据存储以及文件操作处理方面的应用； 2、能力目标： 通过系统的学习,使学生能够熟练地运用新一代web标准HTML5的核心技术进行web 应用程序设计，初步掌握使用框架技术进行企业级的应用程序开发。 三、课程教学基本要求 为了更好地掌握本课程的知识，在上课时要求同学们完成老师布置的任务和实验， 课后按要求完成书后的作业。 四、课程教学模块（或教学内容）与学时分配序号 序号 序号教学模块知识点学时 序号 教学模块 知识点 学时 1 web概述 了解HTML4与HTML5之间的主要区别，理 解HTML5的新特性及支持的浏览器。掌握 HTML5的设计原理与上机环境； 2 掌握HTML、XHTML和HTML5的特性和语 法。 4 2 HTML5 页 面布局 掌握HTML5文档结构；掌握HTML5的元素 分类；掌握input和form元素及表单的制作； 2 掌握与图形、文字有关的基本操作；掌握与音 频、视频相关的属性、方法和事件和应用 4 3 HTML5本地 存储 了解并学会使用Web Storage；掌握应用Web SQL数据库存储数据的开发技能； 2 了解HTML5离线应用的优势；掌握HTML5 离线应用的创立。 4 4 CSS3 掌握CSS的开展史及编码规范；掌握CSS的应 用 4 5 移动Web界 面样式 掌握文本、字体与颜色的应用；掌握背景与边 框的设计与定义； 2 掌握2D变形、自定义变形和定义复杂变形。 4 6 综合案例 掌握各种动画效果的设计与定义；掌握多列布 局、盒布局等布局方式；掌握用户界面的设计 4 五、教学方法与策略 1、教学方法：在课堂教学中，将演示式教学、讨论式教学、比拟式教学、研究式教 学与问答式教学有机结合在一起，并设计问题让学生思考、讨论，既激发了学生学习的 兴趣，又培养了学生们思考问题和分析问题的能力，取得了良好的教学效果。并进行上 机练习，加强对理论知识的理解，培养学生编程的能力和解决实际问题的能力。 2、教学策略：多媒体教学为主，板书为辅，通过制作图文并茂、生动形象的多媒体教学课件，吸引学生的课堂注意力，通过类比等方法，帮助学生理解教学内容。 六 学生学习成效考核方式 考核环节构成 （均为100分制） 评分依据 占总成绩 的比重 上课出勤20分 上课缺席一次扣2分，缺课达1/3取消资格。 20% 实验工程操作30分 课程共设置了 6-8个工程，要求完成6个以上 30% 期末考试50分 教师可可根据实际情况任选以下一种考试方式： 方式一：闭卷考试，基础题占50%,中等难度题占40%, 较难题占10%。闭卷考试4种以上题型，120分钟题量 方式二：上机测试，任课教师指定考核工程，学生在 规定的时间内独立完成工程设计。教师依据工程完成 情况给分。 50% 七、选用教材 盛雪丰兰伟，HTML5+CSS3程序设计（慕课版），人民邮电出版社，2017年 八、参考资料1、王翠萍，移动Web开发从入门到精通，中国铁道出版社，2016年8月 2、唐俊开.HTML5移动Web开发指南.电子工业出版社.2015年3、林珑.HTML5移动Web开发实战详解.清华大学出版社.2015年 4、李东博.HTML5+CSS3从入门到精通.清华大学出版社.2013年6月