职业院校教学能力大赛参赛策略与经验分享.pdfVIP

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2022-10-05 发布于山东
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全国职业院校技能大赛教学能力比赛心得分享 2021年6月23日如果你恨一个人，就让他参加教学能力大赛；如果你爱一个人，也让他参加教学能力大赛；如果你想体验脱胎换骨，体验天堂地狱，让自己的职业生涯不留遗憾，也请参加教学能力大赛。 2 C O N T E N T S 目 01 录科学备赛蓄力而发 02 规避误区直击目标 01 能导能演能编能说能道会设计会录制会撰写会展示会分析 2021年全国职业院校教学能力比赛作品推荐名额专业一基础课或核心课不少于16学时连续、完整教学内容专业二技能课程不少于16学时连续、完整教学内容且不少于6学时实训教学内容高职19个专业大类 770个专业中职18个专业大类，367个专业公共基础课程不少于12学时连续、完整教学内容马列类课程/英语/大学语文/ 数学/体育/双创课程等 5 2020年教师教学能力大赛现场决赛分组方案 6 2020年教学能力大赛国赛实际参赛作品共计 824 件，其中中职作品441件。中职组获奖作品数量为278件，获奖作品占比63.03%； 7 1.职业院校教龄2年以上（含）的在职 1.教学创新团队、教学名师、教学成果奖主教师/学校正式聘用的企业兼职教师/援持人、正教授。助方的职业院校教师。 2.具备高级专业技术职务或取得高级职 2.参赛的热忱，强大的内驱力，良好的合作