教案参考3病人术前基础护理技术（已发134页）.pdfVIP

jk 医药卫生类 护理专业 护理学基础 （16学时） 病人术前基础护理技术 教学设计方案 教案 全国职业院校教学能力比赛 专业二组 2019 目录 第 1次课 鼻饲法 一、 教学分析1 二、 教学策略3 三、 教学过程5 四、 教学效果12 五、 教学反思与诊改13 六、 附录15 第 2次课 药物抽吸法 一、 教学分析17 二、 教学策略19 三、 教学过程21 四、 教学效果28 五、 教学反思与诊改29 六、 附录31 第 3次课 皮内注射法 一、 教学分析33 二、 教学策略35 三、 教学过程37 四、 教学效果44 五、 教学反思与诊改46 六、 附录48 第 4 次课 皮下注射法 一、 教学分析51 二、 教学策略53 三、 教学过程55 四、 教学效果62 五、 教学反思与诊改64 六、 附录66 I 第 5次课 肌内注射法 一、 教学分析69 二、 教学策略71 三、 教学过程73 四、 教学效果80 五、 教学反思与诊改81 六、 附录83 第 6次课 静脉注射法 一、 教学分析85 二、 教学策略87 三、 教学过程89 四、 教学效果97 五、 教学反思与诊改98 六、 附录100 第 7次课 小儿头皮静脉注射法 一、 教学分析 102 二、 教学策略 104 三、 教学过程 106 四、 教学效果 114 五、 教学反思与诊改115 六、 附录117 第 8次课 青霉素药物过敏试验法 一、 教学分析 119 二、 教学策略 121 三、 教学过程 123 四、 教学效果 130 五、 教学反思与诊改131 六、 附录133 II 一 教学分析 第1次课 鼻饲法 一 课 题 第1次课 鼻饲法 教 材 《护理学基础》 主编：王静芬 陈晓霞 人民卫生出版社 课 型 理实一体 授课班级 护理专业二年级学生 授课地点 综合护理技能实训中心 课 时 2学时 教材分析 《护理学基础》是护理专业的核心课程之一，也是护理专业基础课程与临床课程的桥 梁学科。课程的主要内容为护理学的 “三基”知识，其中基本技能 （50项基础护理技术） 是临床护士岗位核心能力的重要组成部分。 该课程基于人才培养方案和临床护理工作，实行模块化教学，包括护理导论、职业防 护、住院护理、生活护理、治疗护理、重症护理等六大模块，使学生掌握护理理论的基本 知识，并能规范地进行各项基础护理操作。 教学内容