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幼儿园家长工作经验交流材料 尊敬的领导，老师们： 大家好！ 很高兴存有这个机会出席经验交流会，其实，我心里真的就我的教学经验来说，真的无法用“交流”这个词，诸位的各位老师都就是我的老师。 来园一个学期，只能说我有很多体会，希望各位老师能给我多多指导。下面我就班级管理，教育活动，家园沟通方面跟各位老师分享一下我学到的东西。 必须创建一个不好的班级，班级教师无疑就是最关键的力量。班内教师就与否相互信任相互协助，配合默契直接影响至班级管理的优劣。我经验不足，状况多多，两位张老师给了我很多协助，直面各种突发状况，我往往手足无措，每当这时，两位张老师都不慌不乱，默契化解，还冷静教导我应付措施，我存有错时，他们也及时科粉，我有时工作心态不好，她们又照料我的情绪，冷静帮忙我安慰，她们教会我坦诚相待，以己度人。这使我更爱好我的集体，更不懈努力地回去和孩子们好好相处，为他们营造一个较好的自学生活氛围。 其次就是一日常规，良好的有秩序的常规更有利于幼儿良好习惯的培养。我个人比较孩子气，有时爱与孩子们玩闹，让孩子们安静自己又忍不住说话，自己都做不到遵守纪律，怎么要求孩子们呢？所以教师更要严格要求自己，以身作则。“榜样的力量就是无穷的。”教师就就是孩子心中的榜样，就是孩子模仿的对象。时刻注意自己的言行，才能起到带头作用。常规工作中班级老师对孩子的要求一致这点很重要。如果老师之间的要求不统一，或就是，今天这样明天那样，孩子们就会不知所错，长此以往，无法形成良好的秩序更别说培养孩子的良好习惯了。 在教育教学方面，诸位的各位老师都存有自己精辟的教学方法。在课堂掌控语言规范讲课模式等很多方面，我还要更不懈努力的回去自学。在教育中我们还要把握住不好快乐与严苛之间的度。每个人都存有自尊心，孩子虽然年龄大，但他们也存有自尊心。所以在平时的教育中须要快乐与严苛诸路。存有严苛而紫苞，可以使他们对你望而却步，抹煞了孩子张扬的个性，他们顺从代表他们惧怕你而非对你心服；而过分的快乐与认同并无严苛，则可以并使他们个性畸形张扬。快乐与严苛诸路，就可以并使他们产生信任。即使严苛嘲弄他们也不能真的这就是老师不讨厌自己而晓得老师就是快乐自己。孩子存有了这方面的认知就可以并使教育更成功的展开。 家长将孩子交给幼儿园，我们就要让家长放心，所以家园沟通就显得尤为重要。如实的和家长交流对孩子教育方面的看法，对家你想提出的疑惑及时解答，让家长感到我们不仅就是孩子的老师还就是家长的朋友。发现问题第一时间和家长沟通，经常主动与家长联系反应孩子在园情况，同时跟家长了解孩子在家表现以便更好的进行教育工作。 做为一名年长的新教师，我除了许多地方须要自学。一份深耕一份斩获。我坚信只要我能够用爱心细心冷静真心回去看待孩子没无能为力的问题。我将更加不懈努力，并使自己早日沦为一名合格的幼儿教师。 大家好！ 今天，做为幼儿园班主任老师在这里与大家展开交流学习，我深感非常的高兴，但我深深地晓得当一名幼儿教师必须存有超人的冷静和灵秀的胸怀。我就是这样想要的，也就是这样搞的。出席工作二十年去，我曾分别出任过大、中、大班的班主任。本着为幼儿服务，为家长服务，踏踏实实地工作，诚诚恳恳地待人的宗旨，我时刻著重培育幼儿全系列方面的发展。班主任工作获得了园领导和家长们的充份积极支持和确实，今天就可以就是浅谈我的班主任工作中对班级工作的重新认识和观点。 一、班级教师密切配合，共同促进幼儿健康和谐发展 一个班级就是一个团体，做好班上老师的团结一致就是非常关键的，只有大家团结一致协作，各项工作就可以获得顺利开展，但必须特别注意与人相处的艺术性。做为班主任，我与班里两位老师团结合作，我经常给我班里的老师说道，既然挑选了教育，就要快乐孩子，必须擅于观测孩子各种情况，及时处理，看待孩子，就像是对自己的孩子一样。首先我秉持努力做到以身作则、勤勤恳恳，搞好并检查班级的各项晨检记录、消毒记录、服药记录工作。如实表达园领导布置的任务和领悟的精神，我班配班老师能够积极主动的顺利完成任务，在工作中我经常轮转思索，互相理解，互相宽慰，时时处处为他人著想，一切以工作为先，做为班主任，我建议别人努力做到的，首先我自己先努力做到，当然教育方法每个老师不一样，但在建议上必须就是一致的，特别在幼儿常规上我们三个老师齐抓共管，统一建议，我们三位老师从不强求个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神促进作用，团结一致地搞好班级工作。 二、重视良好行为习惯培养，形成良好的班风 俗话说“榜样的力量就是无穷的”，特别对也已处于成长期的幼儿，教师的表率作用对他们具备至关重要的意义，家长常常可以在家里或幼儿园里听见孩子们说道：“我们老师就是这样搞的。”