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小学五年级班务工作计划范本 新学期开始了，本学期根据学校的统一要求，结合本班实际情况，特制定如下班主任工作计划。 一、指导思想 以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和技术创新教育为目标，紧紧围绕学校主题教育活动，提升学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育居多线，以学生的行为习惯的培养为主要内容，特别注意培育和提升学生的基本道德。上等每一堂课，规范班级日常管理工作，积极开展多样而存有意义的少先队活动，实行切实有效的学生心理健康教育。不懈努力积极探索班级工作的新特色。 二、本班学生现状分析 五年级共计学生48人，其中男生24人，女生24人。具体情况分析如下： 品德方面 本班学生爱好学校、班集体，团结一致上入、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能够按照《大学生守则》去规范自己的言行。但由于种种的原因，部分学生身上仍存有着大自我为中心，纪律观念淡漠等现象，可以通过集体教育去转变。自学方面 本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。上课专心听讲，发言积极，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。 身体素质 本班大多数学生的体质较好，热衷于体育活动;有少数学生体质较弱，易得感冒等传染性疾病。学生平时体育锻炼较少，需加强体育锻炼。 班级构成情况 班内学生来自农村。家长均是农民。家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，希望与教师积极配合，共同教育好孩子。 三、常规管理措施 1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对五年级学生的年龄特点，制定以下措施： (1)建立健全评选制度，班里创建十星级评选栏。每月评选活动一次，对每个同学的自学、纪律、卫生情况展开评选，引导学生团结合作，培育集体荣誉感。 (2)建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。 2、文明犯罪行为方面为进一步规范学生的犯罪行为，使学生的日常行为也参予评选，核心思想如下： (1)学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现每天由班长记录。 (2)定期对学生展开“十个道德行为”的教育。 (3)利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。 3、卫生方面通过四年的锻炼身体，学生能打扫卫生，但比较认真仔细，为此我将实行以下措施： (1)进一步对卫生委员进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。 (2)卫生委员和每天的环境大卫士分工明晰，把教室内外检查整理整洁，警告卫生习惯不当的同学，搞好记录。再有问题及时向老师汇报。 (3)利用上午课间操的时间，由卫生委员检查个人卫生。 (4)综合各方面整体表现，融合卫生委员的记录，每周评选活动一次“卫生标兵”。 四、德育工作措施在德育方面的工作，要处处与学校教育处保持一致。为此我制定以下措施： 1、做好班级的育人环境，在班内张贴“团结一致、刻苦、求真务实、技术创新”的校风标语。使课程表、卫生专栏、环境大卫士执勤表中、作息时间表等上墙。利用壁报栏展现学生的个性特长、美化环境，利用评选栏引导学生进步。 2、培养班干部同学的责任心，号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间学生，让他们同样受到老师的关心，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学生。 3、班主任必须“孔颜为师，身正是范”，时刻搞学生的表率，身教著重言教。 五、学生安全教育 对学生展开安全教育，进一步增强安全意识和自我严防意识，在自学和生活中自我维护能力，以保证自学任务的正常积极开展和学生在学校的安全工作。 六、家访、来访工作的开展 由于五年级班级人数不多，本学期我急于对全班学生展开家访，利用双休日的上午或上班以后的时间展开。家访中，向家长汇报学生的在读整体表现，表彰孩子的优点，直截了当地讲出孩子存有的严重不足，并给与合理的建议。对于家长的到访，我会热情地招待。 总之，希望能通过自身以及全班学生的共同努力，使整个班级形成良好的班风，使每个学生都能健康，活泼，生动，全面地发展，争当先进班集体。