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2021年九年级语文兴趣小组计划 2021——2021学年度第二学期 九年级语文兴趣小组工作计划 兴趣小组的自学就是培育同学们的自学热情，就是使同学们能够存有机会再展开自学，而且在这些兴趣者的提示下使学生们在自学中对语文产生浓郁的兴趣，所以本学期非政府的教学存有必要性作出以下计划： 一、培养兴趣。 注重唤起学生的技术创新精神和培育学生的课堂教学能力。本学期积极主动为学生创设有助于唤起技术创新精神的自学环境，通过思索、探讨、对话等活动，鼓励学生在文学创作的活动中，发展自己独有的看法。在老师的提示下使更多的学生对作文产生兴趣。 二、训练技能。 在兴趣小组活动中，针对学生实际，在学生可以拒绝接受的基础上增进加高，从易至容易，由基础知识训练至技能技巧的培育，层层环环相扣。不但必须讲诉一些作文的有关科学知识还要指导学生的写作技巧，使更多同学在文学创作的过程中多样语文的功底，知识面获得更大的开拓。 三、增加实践的机会。 由于兴趣小组不仅存有理论自学而且还参予课堂教学，必须给同学们动手的机会，使他们认识到作文并不是仅仅用在“无趣”的文学创作上，更大的就是抒发自己的体会，抒发对生活的体会，并使他们意识到自学作文的用处，同时也减少他们对自学的兴趣。 四、丰富课余生活。 积极开展兴趣小组活动，从素质的角度多样学生的课余生活和课外活动内容，训练学生的心理素质，唤起学生的上进心和创造性思维。作文尖子的产生，对推动其他学生、其他学科的自学都存有积极主动促进作用。他们的生活无此仅限于课堂上，使他们意识到自学的快感，使学生更加有兴趣自学。在学校举办的作文竞赛中，兴趣小组的同学都必须存有较好的整体表现。 我的计划还存在不足，我将在我的工作中不断的完善、改进，得到更好的发展。我将本着为学生工作的思想更加努力地工作，使学生的整体素质更好地得到提高。