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上海建桥学院本科实验报告
课程名称:
实验工程名称:
实验室名称:
开课系:
实验指导教师:
软件分析与建模高考学生查分系统
互联网应用实验室信息技术系
甘家宝2010年 月 日
上海建桥学院实验报告课程名称:软件分析与建模
实验类型: 综合型
实验工程名称:高考学生查分系统专业:计算机科学与技术班级:计科三班指导老师: 甘家宝
组长姓名:王文博 同组学生姓名: 王培,李俊,包建实验地点:地07 实验日期: 2010年 ―9月 28 日
注:填写文字均采用宋体5号一、实验目的和要求
掌握以面向对象的思想为用户需求建立用例视图以描述系统功能的能力。
二、实验内容(实验内容的具体描述)几乎每个人都会经历高考,我也是如此。高考过后,家长们和学生们都迫切地想知道自己的 分数。这时候我们会选择 查分和网上查分,于是我们小组就对高考学生查分系统产生了 兴趣。下面就是我们的研究结果。
三、实验环境(所使用的平台和相关软件)显卡 ATI Mobility Radeon HD 3400 Series
存储控制器 AMD AHCI Compatible RAID Controller处理器 AMD Turion (tm) x2 Dual-Core Mobile RM-70
Word 2007 Altova UModel 2010 四、实验步骤(设计思想和实现步骤)
1、确定系统涉及的总体信息、。系统的主要事物包括:需要查分的学生的身份证号和准考证 号,所有学生的各科分数和总分在系统中都要有记录,系统管理员的登录密码等。
2、确定系统的参与者。系统的参与者主要有两类:系统管理员和学生。
3、确定用例与用例描述。
4、完善用例模型。
五、实验调试过程及实验结果(调试过程中出现的问题及解决方法,执行的结果)工程名称:高考学生查分系统
需求分析:高考学生对自己各科分数和总分的查询用例分析图:
pkg Component Vi ew①—————二.学生
pkg Component Vi ew
①—————二
.学生::
好 查分 二选择查分方式)“二^
._^include?
系爸员;—理硬
「维护学生信息
维护查分系统
吧及二一?一?.?4蛉证身份证和潴考证号)
qi nclude*『二 一一
检索学生信息
? N??一
1 ,学生查分系统mnciude?
我检索学生各科分£):: . 、 ■、.
、二:吧法男熠加学生信息
J ?include?
、吧Lude?气删除学生信息
活动图:
“登录”用例描述用例名称
登录用例描述学生登录查分系统,进行查分
参与者学生前置条件无
后置条件登录到系统基本操作流程
可选操作流程
.系统提示学生输入身份证和准考证号
.学生输入身份证和准考证号
3,系统验证学生身份证和准考证号是否正确,假设正 确那么学生登录到系统中。
假设显示错误信息,那么返回重新提示学生登录其身份证 和准考证号
“增加学生信息、”用例描述用例名称 用例描述 作
用例名称 用例描述 作
参与者 状态 前置条件 后置条件 基本操作流程
用例名称 用例描述 作参与者 状态 前置条件 后置条件 基本操作流程可选操作流程 终止用例 假设增力口学生信息
用例名称 用例描述 作
参与者 状态 前置条件 后置条件 基本操作流程
可选操作流程 终止用例 假设
系统管理员通过审查
系统管理员登录管理系统如果这个用例成功,增加相关的学生信息
.系统管理员增加学生信息(个人信息和各科分数).系统存储学生信息
.系统管理员确认学生信息并进一步完善季缔雨辛升学生信息
输嬴学生信息£1在系统中存在,提示管理员并系统中已登入
六、总结(对实验结果进行分析、问题解答、实验心得体会及改进意见)
.要画出完整的用例图需要对用例进行深入的分析和研究,要从总体来掌握,然后慢慢深 入,弄清每个参与者所要做的,再确定关联关系,最后再画图。这样才能做到全面和准确的 描述。
.对于案例的分析要根据实际情况结合给出的用例,按照一般的格式填写就可以了。
.做实验报告是培养我们动手能力和合作能力的一个很好的方法。这次实验报告的题目是 我们自己构思的,能给予我们更加广阔的想象空间和发挥空间。
.对于实验中我们遇到的难点和困惑,靠团队力量靠我们自己的力量来排除,会比找老师 老帮助解决来的更加好。能增加我们的能力和对知识点的掌握程度。
.关于 查分的收费功能未能实现,是本次实验的缺乏之处。我们会继续改进。
七、附录(源程序清单等,可选)
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