爱护公物主题班会.docxVIP

Word PAGE 1 PAGE 1 爱护公物主题班会 ?????? 爱惜公物主题班会　　活动目的：　　1、让同学知道公物是为大家服务的，大家都应该爱惜。　　2、让同学知道如何爱惜小学的课桌椅。　　3、培养同学情愿爱惜小学的课桌椅和其他公物的情感。　　活动过程：　　一、出示一组教室美图　　学生们，看这是哪儿？对，这就是我们的教室。我们的教室宽阔光明，整齐的课桌椅、整洁的地面、墙上有激励斗志的评选栏、出示个人才艺的出示栏、令人神往的明星榜还有电视、饮水机、书柜。我们的教室美不美？美。可是就是那么美的教室里却传来了这样的声音，请听《桌椅的对话》。　　二、情景录音和桌椅受损的照片引入　　1、听录音《桌椅的对话》　　男（愁眉苦脸的）：唉　　女（关切的）：怎么啦，桌子哥哥，唉声叹气的？　　男（气愤的）：我实在受不了了！我一天到晚为小仆人服务，可是他呢？在我身上用铅笔乱刻乱画，把我弄的脏脏的，也不给我洗个澡！真是可恶极了！　　女（委屈的）：唉我的仆人是调皮的男生，上课时，他不仔细听课，成天把我摇来摇去，有时还只让我的前面两腿着地。现在我的腿快受不了了，就要断了！　　2、让我们再来看几张桌椅遭破坏的照片。　　3、看到了这几张桌椅的照片，刚才桌子哥哥和椅子妹妹为什么要哀声叹气、难过埋怨，你知道了吗？　　4、同学反思日常不爱惜桌椅的行为。　　三、引出班会主题爱惜公物，美在校内　　是啊，这段时光以来，我们班里浮现了不少不爱惜桌椅的现象。课桌椅是我们日常在小学读书、写字、学习时都少不了的，惟独我们共同爱惜它们，它们才干更好地为我们的学习服务。像桌椅这样，为我们大家服务，又需要我们小伴侣共同爱惜的公共物品，就叫做公物。　　今日就让我们来开一个：爱惜公物，美在校内的主题班会。爱惜公物，是我们小伴侣美妙心灵的体现，惟独爱惜公物，我们的教室和校内才干永保漂亮。　　四、同桌沟通研究怎样爱惜桌椅。　　1、我们班的小伴侣们都特殊有爱心，有方法。那我们应当怎样来爱惜桌椅呢？同桌研究。　　2、同学沟通回答。　　3、师小结，我们能够这样来爱惜我们的课桌椅：保持干净、不乱刻画、坐稳不晃、轻拿轻放。　　五、动手学习怎样爱惜桌椅。　　（提前在讲台上预备好一副桌椅）　　现在大家都清晰了怎样爱惜桌椅了吗？那么大家都做获得吗？　　好，说得好不如做得好，让我们抓紧来练习一下。　　（一）擦桌椅　　一生示范。同学评。师小结。　　全班练习。师巡察指导。师小结。　　（二）轻轻地摆放椅子　　1、导入：小伴侣们，班会课已经上了一半，让我们来做一段课间操歇息歇息，好吗？做课间操之前，我们首先要做的是让椅子靠拢桌子。　　2、同学移完椅子后，师指导同学留意刚才移椅子时的声音，并强调：说得好，不如做得好，看来大家还没有掌控轻轻移放椅子的办法，就让我们一起来学学吧。　　3、一生示范。　　4、一组练习，剩下四组观看、评论，师小结。　　5、剩下的四组练习，师小结。　　6、全班练习轻轻地移椅子，师小结。　　7、轻轻地移好了椅子，就让我们开头做课间操歇息歇息吧。　　六、由爱惜桌椅升华到要爱惜教室里、校内里的公物。　　1、我们的教室宽阔光明，除了由桌椅构成之外，还有许多的物品，它们都是为我们大家服务，都是要靠我们大家来爱惜的，前面我们说了，它们都有个共同的名字：公物。说说我们还应当爱惜教室里的哪些公物？　　2、教室里有那么多需要爱惜的公物，那么校内里呢？还有哪些校内里的公物也是需要我们大家爱惜的呢？　　七、拍手念儿歌　　让我们来学习一首儿歌，这首儿歌告知了我们应当怎样去爱惜教室里、校内里的公物。希望每个小伴侣都能做到像儿歌中所说的那样。　　师领读1遍，生自读1遍。　　《爱惜公物人人夸！》　　小伴侣，讲文明，爱惜公物我能行。　　不在桌上乱刻画，挪动桌椅要当心。　　开门开窗轻手脚，一砖一墙都爱惜。