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巧记英语单词的方法 在英语学习中，学生识记单词往往要花费大量的时间和精力，结果常常事倍功半，究其原因是没有掌握记忆单词的正确方法。那么，怎样记忆单词才能达到事半功倍的效果呢？结合多年的教学实践，笔者总结出巧记单词的几种方法，供同学们学习时参考。 1.归类法。 依据相同的标准将单词概括分类，展开记忆。 首先按读者归类。根据英语字母的读者规则来记单词，如：元音字母a在重读开音节中一般读［ei］，如cake，grade，wake等；在重读闭音节中一般读［］，如bag，map等。根据ea，ee，igh等字母组合进行分类，把含有相同字母组合的单词归纳为一类，如read，please；meet，jeep；high，light，right等。 其次，对则表示同类事物的单词展开归类。例如把则表示学习用品类、水果类、动物类、主食类的单词分别归类，这样易于加强记忆。比如： 在学习有关水果类的单词时，可将已学过的有关水果的单词apple，peach，orange，banana，pear等纳入此类中。学习生词noodle时，可将已学过的有关表示主食类的单词bread，rice，dumpling，porridge，sandwich等纳入这一类。 第三，词性归类。按照词性把单词归类。例如名词：book，girl，apple，car等；动词：run，jump，dance，sing，love，study等；介词：on，after，behind，beside，near，under等。 2.联想法：学习生词，要联想已学过的同义词、反义词，加深对这些单词的理解，从而增强记忆。例如：（1）old的反义词是new，young；（2）huge的同义词是big，large，great. 3.利用构词法科学知识。 （1）派生法：已学过un-是表示否定意义的前缀，happy意为“高兴的”，那么，unhappy的意思就是“不高兴的”。 （2）制备法：已研习过school就是“学校”的意思，bag就是“纸盒”的意思，那么，合成词schoolbag的意思则为“书包”。 （3）转换法：已学过名词care，意为“小心，注意”，转换为动词时，care则表示“关心，照顾”的意思。 4.诵读法。 对文章中好的句子或语段，争取多背些，做好信息在大脑中的输入、储存。常背些好的句子或语段有助于语感的形成和对单词的准确理解和运用。 5.淘汰法。尽早备考单词就是同忘却并作斗争的最出色方法。平时手不距词汇表，随时翻看，忘掉的单词搞个记号，一次一次地出局，十几轮下来，定会长记不忘。 总之，记忆单词的方法很多，我们要在实践中探索出一套因人制宜的行之有效的记忆方法，以达到牢记单词的目的。