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高一议论文写作入门指导;第1讲;一、议论文概念;二、议论文写作的核心:问题
议论文思维的生发流程:围绕问题转
(1)提供论题
(2)提出问题
(3)发表看法
(4)解释看法
;案例1;提出问题的角度;如何让自己看问题更深刻;三、议论文要素;2.论点
(1)论点作者对论题提出的见解和主张。
论题:诚信
论点:坚守诚信,成就大写人生
论题:碎片化阅读好不好?
论点:别将碎片化阅读妖魔化
(2)论点分中心论点和分论点。
(分论点是从中心论点分离出来的,从属于中心论点)
别妖魔碎片化阅读:
①碎片化阅读有利于我们快速接收信息
②碎片化阅读有利于我们扩大阅读视野
③碎片化阅读有利于激发思想的火花;论点的要求:;【练一练】发表你的看法,表述你的论点
阅读下面的文字,根据要求作文。
前不久,杭州《都市快报》第五版整版刊登了则题为《关少尘,我要跟你“脱离父子关系”》的声明。确切地说,这是一封父亲写给90后儿子的信。据这位父亲称,儿子从小爱跟老爸一起玩,但上高中、考进大学以后,父子俩的沟通却越来越少:儿子的微信朋友圈屏蔽老爸;常不接老爸电话;在本地上学,回家却越来越少……面对渐行渐无的父子关系,他开始思考,研究像儿子一样的90后人群。在了解90后和儿子在这个阶段的作为后,老关做出了这个决定,希望同儿子“脱离父子关系” ,成为“兄弟”,用声明中的话就是:
“我想和你如兄弟般携手同行,一起乘风破浪,一起干大事!前20年你是我儿子,后60年你是我兄弟!”
对这位父亲的做法,你怎么看?请就此写一篇文章,发表自己的看法。要求结合材料内容及含意,选好角度,确定立意,自拟标题,不少于800字。;示例:
1.关爸爸的做法让我感动
2.为关爸的做法点赞
3.勇敢的背后是无限的辛酸和无奈
4.父爱总是那么无私、无畏
5.可怜天下父母心
(用心良苦)
;3.论据
议论文的论点确立后,用来证明论点的根据叫论据。
(1)论据类型
事实论据:事例、史实、统计数字等
道理论据:名言警句、谚语、哲理名句等
(2)论据的要求
正确——能紧扣论点,为论证论点服务
真实——事实论据要真实可靠,道理论据要符合生活逻辑
典型——有代表性,能以一当十,能揭示事物的本质和规律
新颖——别人不常用的,富有时代气息、生活气息的
概括——叙述论据时用较概括的语言,能把与论点有关的主要事例说清楚就行,不要对事例作详细叙述,尤其不能有细节描写,以免写成记叙文。; 【练一练】
“言”造就的是一个虚幻的人。 战国赵括读的是百家兵书,说的是豪言壮语,可是有“言”无“行”,留下“纸上谈兵”作后人笑谈;三国马谡言辞逼人,仿佛能将小小街亭玩于股掌,可是司马大军一到,马大将军却只能将街亭拱手相让……漂亮的言辞就像花瓣上的露珠,晨曦中的雾气,沙漠中的海市,给人的永远是一种虚幻的美丽。还记得俄国文学家屠格涅夫笔下的那罗亭吧,这个长相英俊,有理想有抱负的青年才子,满脑子装着救国救民、改造社会的真理,常常慷慨陈词,可是就是不肯不能不敢付诸行动,结果被人称作“语言的巨人,行动的矮子”。
——《让“行”支起一个大写的人》
【思考】分析这段文字论点与论据的关系
这段文字列举了赵括、马谡、罗亭三个事实论据,有力地论证了“言”造就的是一个虚幻的人这一分论点,从而从反面论证了全文中心论点:只有行才能支起一个大写的人。
; 反观当下,“范儿”却似乎变了味儿。有人把一身名牌当
作“范儿”,有人把满口洋文当作“范儿”;有人认为玩世不恭很有“范儿”,还有人认为愤世嫉俗才是“范儿”。其实,他们都犯了浅薄、低俗的错误。殊不知,“范儿”是崇高人格的自然表现,是高尚情感的真实流露,装是装不来的。一味装“范儿”,只能不伦不类,贻笑大方。
因此,要想真正有“范儿”,还需不断地修炼自我,遵循本心,从而由内而外地散发出属于自己的“范儿”。
——《散发属于自己的“范儿”》
【思考】分析这段文字论点与论据的关系
例举了生活中两类变了味儿的“范儿”,与作者所认可的“范儿”形成对比,从反面论证了论点:真正的“范儿”是由内而外地散发出的崇高人格、高尚情感。;4.论证
用论据论证论点正确性的过程,即分析的过程。实现这个过程要借助一定的论证方法和逻辑推理。
【论证的要求】
严密性——论证过程中注意观点和材料的统一。
条理性——论证过程中思路明晰,层次清楚。
逻辑性——论证过程逻辑要严密,没有漏洞。
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