监狱安全生产管理课件.pptxVIP

罪犯安全教育与安全培训;教育和培训的双重意义;监狱安全教育和培训的基本原则和要求;第一节 安全教育;一.思想教育;2.认罪悔罪;反逃跑教育:通过组织罪犯收看监狱局摄制的反逃跑教育专题录像片，选择曾经因脱逃加刑的罪犯现身说法等活动，教育罪犯充分认识脱逃犯罪的严重危害，认清“脱逃无出路，积极改造有前途”的道理。 ;3.认罪悔罪教育有事半功倍之效果;一旦罪犯认罪悔罪了，就会配合干警管理，人为破坏事故就会大大减少； 一旦罪犯认罪悔罪了，会更珍视自己的生命，自觉地遵守安全规程，在安全生产目标管理体系中积极履行自己的职责。;4.劳动常识教育;5.对干警的思想教育;二.安全教育;犯人是危险群体，人的不安全行为更为突出. 监狱劳动者差异大，所以安全教育的方式必须适应犯人的特点. 既要集中培训，又要体现出个别教育特点.;(二)安全教育的内容;1.安全生产方针、政策和法制教育;2.新犯人入监三级安全教育 ;(2)车间级安全教育;(3)现场（班组）安全教育;监狱班组安全教育的特点;经考核，确认新犯能够独立操作后，才能在师傅带领下参加生产劳动。经过一定时间锻炼后，经考核认为具有独立操作能力，准许独立操作。 ;(4)日常安全教育。;(5)安全技术知识教育。;;从事机械加工的，要了解金属切削机床的危险因素，运转异常判断与故障检测，防护措施，熟悉锻压机械、冲床、剪床性能的危险因素及安全技术要求。;;提问:;浙江中小私企安全生产状况堪忧 ;;实地调查发现:;温家宝在2006年元月召开的全国安全生产工作会议上 ;一.把安全行为养成纳入教育改造体系;劳动安全意识也是集体主义意识;组织犯人参与演练的意义;二、安全培训与技术培训教育 ;例:煤矿安全培训内容;作业; ;罪犯脱逃的危害;第二，它破坏了正常的改造秩序;第三，它给社会治安造成严重威胁;第四，给罪犯家属、亲友带来痛苦。;第五.对脱逃者的危害。;一.脱逃是对监狱、干警和社会的威胁;第一节 加强硬件建设是防止罪犯脱逃的物质基础;一、狱政设施不符合标准，是影响监管安全的重要因素;;对大门和禁闭室的要求;禁闭室外窗均应设坚固的铁栅栏，家属会见室靠监区内???侧的门及禁闭室外门应为铁门。 禁闭室内不应设电器开关及插座，应采用低压照明（宜采用24V电压），照明控制应由干警值班室统一管理。 ;第二节 思想上和制度上的薄弱环节为罪犯脱逃提供可乘之机;一.必须加强干警的思想教育和职业素质养成。;二.首先要落实监狱领导的责任 ;三.抓监管制度落实到位，消除安全隐患 ;1.抓重点;2.抓检查;刘景荣失职致使罪犯脱逃案;;;四.认真搞好安全大排查;;值勤狱警脱岗??两罪犯脱逃 ;?民警脱岗??罪犯脱逃;;五.建立以警官为主的多方面配合的防范体系;树立起“四个首先”;防范措施过“六关”;第三节 抓好对危险分子、危险物品和要害部位的控制;一、加强对危险犯的管理和控制;1.建立罪犯内部防范体系;;2.发挥罪犯耳目的作用;3.严格控制各种重点人物;对骨干犯不能放心使用;;4.对罪犯活动的时间和空间进行严格控制;;贵州一狱警玩忽职守导致罪犯脱逃杀人被起诉 ;;二.对危险品必须严格管理。;大意会酿成惨祸;加强对砂轮、机床等设备的管理;三.对要害部位的控制;;;乘治病时脱逃 ;;;第四节 加强狱内侦察工作;一.慎重对待获取的敌情线索;;第五节 思想教育 釜底抽薪;1．重视入监教育;入监教育不走过场;2．强化个别教育;重视家庭有问题的罪犯;社会帮教三种形式：;3．注重“三课”教育的实际效果;4．抓好辅助教育 ;重视心理矫正在罪犯改造工作中的意义和作用 ;5.罪犯脱逃的心理成因; ;;二、预防的对策;;最后，要强化对罪犯的防逃个别教育;（二）加大对罪犯脱逃行为的打击力度，使有脱逃打算的罪犯“不敢跑”。;;（三）?抓制度落实，使罪犯“跑不了。”;;;（四）从设施上构筑防逃工作的人工屏障;;;2.科学实用;3.整体配合;;;对骨干犯辅助管理要有清醒的认识 ;（一）骨干犯辅助管理带来的教训;(二)干警直接管理是执法要求 ;（三）直接管理能增强干警责任心，确保安全起关键作用;（四）国内外监狱直接管理给我们的启示;五.我国监狱管理现状及对实行直接管理的思考;警力不足 的问题; 机械设备安全管理（下）;4．机械飞出物击伤的危险;二、非机械的危害;;1.电击伤;新疆新闻网10月30日电;2、灼烫和冷危害;3.振动危害;4.噪声危害;6.非电离辐射危害;7.化学物危害;8、粉尘危害;;三、机械事故发生的直接、间接原因;1.机械的不安全状态;;(3)个人防护用品、用具。;(4)生产场地环境不良;;2.操作者的不安全行为;;;;;;（二）间接原因;间接原因包括：;(l)设计错误;(2)制造错误;(3)安装错误;2.管