大一下学期第一次班会.ppt

谁来帮帮我呀？ 没天 理呀！ 就业单位最看重大学毕业生的什么能力呢？ 社会对人的整体要求 序号 用人标准 提及企业数 占总企业比例 1 综合素质 46 46% 2 团队精神 36 36% 3 专业能力和背景 32 32% 4 创新能力 25 25% 5 适应企业文化的能力 23 23% 6 发展潜力 21 21% 7 外语（英语）能力 20 20% 8 社会实践能力与经验 18 18% 9 学习能力 17 17% 10 沟通能力 14 14% 表1 “百家著名企业用人标准研究”用人标准统计表 （一）你为什么要上大学？ 上大学是为了顺利就业 上大学是为了以后有更好的前途 上大学是为了进入中上层社会 大学阶段的主要任务 （一）学会学习 1、更新学习观念 自主学习 创新学习 科学学习 终身学习 全面学习 要我学 我要学 我会学 我学会 我学好 我好学 自主学习观 普里斯特列 创新与科学学习观 传统学习与终身学习观的区别 比较项目 传统学习观 终身学习观 学习观念 活到老学到老是好品德 学到老才能活到老是一种生存本领 学习时间 幼儿、少年、青年 人生的各个阶段 教育目的 传授基础知识 培养学习和工作的能力 学习目的 获得文凭 发现和强化潜能，注重提高实际能力 向谁学习 学校里的老师 能者为师、先者为师、快者为师 学习方式 你教我学，你考我 提供方法，事实检验 学习工具 主要是书本 各种学习工具、媒体 学习内容 偏重自然科学、抽象知识 注重观念态度、文化修养、使用知识 考试内容 在教室做考卷上的题目 处处是考场、事事是考卷 成绩标准 考卷上的题目 事事都可能是考卷 文 盲 不识字的人 不会继续学习的人。 全方位学习：大学里的学习途径 -- 上课 最有效的上课方法是在老师上课之前，把课本 中相关的问题琢磨一下，然后在课堂上对照老师的 讲解弥补自己在理解和认识上的不足。 全方位学习：大学里的学习途径 -- 读书 哲学为人们提供方法，启迪智慧； 读史学可以明鉴； 艺术可以激发想象力和创造力； 全方位学习：大学里的学习途径 -- 上网 听君一席话 胜读十年书 全方位学习：大学里的学习途径 -- 听讲座报告 一、如何尽快适应大学生活 一、专业认知 二、自我认知 性格分类 优柔 感性 率直 和平型 活泼型 力量型 完美型 优柔 感性 率直 理性 和平型 听故事的人 活泼型 讲故事的人 力量型 产生故事的人 完美型 分析故事的人 认识自己 改掉固有的缺点 踏上新的征程 二、职业认知 Oh! My god! 啊！！！ 作物三班 第二学期班会 大学是一个美好的地方，从这里开始，你是否能走出一条精彩的路？ 大家一起唱班歌 当我和世界不一样 那就让我不一样 坚持对我来说就是以刚克刚 我如果对自己妥协 如果对自己说谎 即使别人原谅 我也不能原谅 最美的愿望一定最疯狂 我就是我自己的神 在我活的地方 我和我最后的倔强 握紧双手绝对不放 下一站是不是天堂 就算失望不能绝望 我和我骄傲的倔强 我在风中大声地唱 这一次为自己疯狂 就这一次 我和我的倔强 对 爱我的人别紧张 我的固执很善良 我的手越肮脏 眼神越是发光 你 不在乎我的过往 看到了我的翅膀 你说被火烧过 才能出现凤凰 逆风的方向 更适合飞翔 我不怕千万人阻挡 只怕自己投降 我和我最后的倔强 握紧双手绝对不放 下一站是不是天堂 就算失望不能绝望 我和我骄傲的倔强 我在风中大声地唱 这一次为自己疯狂 就这一次 我和我的倔强 就这一次 让我大声唱 啦啦啦～～ 就算失望 不能绝望 啦啦啦～～ 就这一次 我和我的倔强 （一）回顾上个学期 ①上个学期我们搞过什么活动 ②给你印象最深的活动又是哪一个 ③你最喜欢的老师的名字是 ④你干过的最疯狂最出轨的事 ⑤你想在这个学期干些什么 爱情？事业？学习？ (二）请各位班干总结一下上个学期 (三）请同学们指出班干们的不足 (四）每一个面孔 每一点一滴…… （五）我们近期的计划 本月学雷锋活动 电影晚会 和本专业师兄姐的联谊 四月初农场春游 宿舍文化节 “三班好声音”歌