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幼儿教师个人年度思想总结 “滴答滴答……”随着那时钟的转动，转眼间一个学期的工作又结束了，回顾这学期的点点滴滴，真是有喜有忧。孩子们的每一点进步都倾注了我们每位老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。看着孩子们一张张活泼，可爱的笑脸我觉得自己的付出并没有白费。现将这学期的工作总结如下： 作为一名优秀的幼儿园教师，只有反复的，不断地学习进取，才能更加进步。在这一个学期里，为了让自己的思想更上了一个新的台阶，我们老师一起学习了《纲要》。并在生活中实践：根据幼儿不同年龄阶段的兴趣、爱好、以及个性特征来采用不同的教育方法，坚持正面教育，提倡以鼓励表扬的方式去引导幼儿。提高依法从教的水平，并认真履行岗位职责，关心、爱护每一位幼儿，严格遵守幼儿园的规章制度。 在工作中虚心向主班老师和专门从事幼儿教育经验丰富的教师自学，参观其他教师听课。以崭新《纲要》为指导，切合幼儿的生活和年龄特征去挑选幼儿感兴趣的事物和问题和他们一起深入探讨。 通过一学期的活动，许多小朋友在上课时都能集中注意力了，孩子们也养成了良好的活动常规与动手能力，想象力、创造力也大大提高了。但在合作、分享的方面还需加强。，很多小朋友刚开始对老师组织的活动表现比较被动，而且人数比较多，在合作中常常闹矛盾，出现一些不和谐的声音。因此，在每一次的活中，我们都尽量设计一些活动让幼儿多操作，增加幼儿的实践操作活动，并让幼儿知道互相协作的关系…… 使他们凡事自己尝试动手，在行动中体验动手的欢乐，发生改变他们的依赖思想。并给幼儿精心安排一些他们力所能及的“大任务”使他们回去顺利完成，并使幼儿能更存有信心，更积极主动地搞好事情，顺利完成任务。 在学习方面幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高，特别是念儿歌，有了很好的成绩。在上课时能认真听录音并跟随着朗读，模仿录音中的语气有感情的去朗读儿歌，做到手划指到行。幼儿在身心愉快的气氛中，生长也特别好，出勤率较高。 家长工作也就是我们教育的一个关键部分。经过一个学期的不懈努力，我们和每个孩子的家长由陌生人沦为了朋友，为了使家长更介绍我们的工作，我们还通过多种形式：家访、电访、写下蜕变档案、晨间午间招待时的谈话等。向家长了解幼儿在园的生活、自学情况，主动和家长们沟通交流，细心地提问他们的困惑。并融合孩子存有的问题，与家长一道商谈合乎幼儿特点的教育措施，共同推动孩子的蜕变。使家长更加安心地把他们的孩子放到我们幼儿园，我们班自学，生活。 当然在我们的工作中还存在着不足，幼儿在操作活动中，协调性和合作性还需要加强。所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结，努力把每一节课都当成锻炼自己的课堂，学会捕捉教学契机，提高自己驾驭课堂的能力和遇事的应变能力。我将在新的学期里继续多学，多思、多试，努力把工作做得更好。