2020 年 12 月郑州市管城区教师招聘考试真题.pdfVIP

2020 年 12 月郑州市管城区教师招聘考试真题.pdf

  1. 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
博公教育教师、公务员一站式信息咨询服务平台 2020 年 12 月郑州市管城区教师招聘考试真题 一、单项选择题 (40×0.9,共 36 分) 1. 《学记》作为世界上最早关于教育问题的论著,其中说到: “力不能问,然后语之。 语之而不知,虽舍之可以。”也体现教学的 () A.量力性原则 B.直观性原则 C.理论联系实际原则 D.循序渐进原则 2.提出确定教育目标——选择学习经验——组织学习经验——评价教学计划的教学模 式是 () A.泰勒 B.柏拉图 C.布鲁纳 D.赫尔巴特 3.关于苏霍姆林斯基下列表述错误的是 () A.提出个性全面和谐发展的教育思想 B.主要代表作有 《给教师的建议》 《把整个心灵献给孩子》 C.重视儿童的直接经验,强调 “世界以外无书籍,事实之外无教材” D.倡导要使学校的每一面墙壁都说话的陶冶教育法 4.下列选项体现了外铄论观点的是 () A.诸凡万事万物之知,皆因习、因悟、因过、因疑而然,人也,非天也。 B.人之所不学而能者,其良能也;所不虑而知者,其良知也 C.基因复制是决定人的一切行为的本质力量 D.人的心理发展等于遗传和环境的乘积 5.目前我国坚持的职业教育摆在教育改革创新和经济社会发展中更加突出的位置,大幅 提升新时代职业教育的现代化水平。我国教育学制发展史中首次确认将学校职业教育体系的 是 () A.壬戌学制 B.壬子癸丑学制 C.癸卯学制 D.壬寅学制 6.停课不停学,疫情期间各级教师十八般武艺齐上阵,纷纷做起了网络主播,这体现了 教师劳动的 () A.连续性 B.创造性 C.示范性 D.长期性 7.十九大报告提出办好继续教育,加快建成学习型社会,大力提高国民素质体现了 () A.教育的终身化和全民化 B.教育的国际化和终身化 C.教育的全民化和信息化 D.教育的信息化和终身化 8.下列不属于活动课程的理论主张的是 () 第 1 页 共 8 页 地址:郑州中原区陇海西路升龙金中环B座7楼博公教育 博公教育教师、公务员一站式信息咨询服务平台 A.教育就是生活 B.教育就是经验的不断改造 C.教育就是未来实践的准备 D.课程的出发点是学习者的学习兴趣和动机 9.同学们在完成 《观沧海》这篇诗歌后陶醉于其崇高壮阔、气势磅礴的诗歌意境之中, 于是老师鼓励学生作诗来抒发自己的内心的感慨,这一情境包含的课程目标取向是 () A.普遍性目标取向 B.行为性目标取向 C.生成性目标取向 D.表现性目标取向 10.优秀的教师不仅需具备扎实的学科教学知识还需要具备丰富的实践知识,下列关于 教师实践知识描述的错误的是 () A.教师的教育信条、人际知识、策略性知识都属于教育实践知识 B.学科知识对实践性知识起指导作用 C.反思性实践是教师获得实践知识的主要途径 D.实践性知识难以通过直接教授而获得 11. ()是班主任工作的出发点和归宿,也是班集体管理运转的动力。 A.班级发展目标的建立 B.建立班级团体组织 C.摸清班情 D.营造和谐健康的班级氛围 12.下列班集体处于发展阶段的是 () A.李老师为班级制定了严格的规章制度和纪律 B.班干部在孙老师的指导下有条不紊的安排班级工作 C.班风非常和谐上进,同学们都能够积极的参与班级活动 D.自习课无需老师监督,同学们都能安静的学习 13.在一堂课或一个阶段的课上完之后,王老师会对自己上课的情况进行回顾和评价, 仔细分析自己的课在哪些方面取得了成功,在哪些方面还有待提高,分析自己的教学是否适 合于学生的实际水平,是否能够有效的促进学生的发展等,这主要体现了王老师的 () A.教学监控能力 B.教学操作能力 C.教学认知能力 D.教学应变能力 14.考试成绩出来之后,老师要求学生对试卷得分分析自己的强项和弱项,然后对症下 药,重点突破这些弱项,这体现出教学评价可以 () A.诊断教学功能 B.提供反馈信息 C.调整教学方向 D.检验教学效果 15. “古者初年入小学,只是教之以事,如礼乐射御书数及孝弟忠信之事”,上述文字 强调德育的开始点是 () A.道德认知 B.道德情感 C.道德意志 第 2 页 共 8 页 地址:郑州中原区陇海西路升龙金中环B座7楼博公教育 博公教育教师、公务员一站式信息咨询服务平台 D.道德行为

文档评论(0)

lw1100 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档