中小学班主任工作试题.docx

第 1 题 德育中的劳动教育，最有效的教育目标底线是 A.自己的事自己干 B.家里的事儿帮着干C.集体的工作抢着干D.社会的事热情干 您的答案：A 题目分数：1.0 此题得分：1.0 第 2 题 一位优秀的重点高中学生，在即将上课时，不小心将老师的电脑从桌上碰跌下地面，造成电脑屏幕与主机间连接处断裂，电 脑死机黑屏。那位学生说了一声“对不起!”，就上课去了。老师只好临时放弃使用电脑，凑合着上课。一个上午过去了， 那位学生没有找老师。这种情况，表明该学生缺失的是主要是 胆量，不敢面对错误 不懂得损坏东西要赔的道理C.法律观念淡薄 D.缺乏责任感 您的答案：B 题目分数：1.0 此题得分：1.0 第 3 题 从学生的个性上说，对于自卑感较强的学生，班主任首要的是要 委以具体工作，并提出严格要求 善于发现和肯定他的优点，使之培养和树立自尊和自信心C.采取措施培养他们的学习兴趣 D.与家长沟通，请家长改变家教方式 您的答案：B 题目分数：1.0 此题得分：1.0 第 4 题 后进生通常是指那些在 状况下，在班级中品行有不良表现，或品行和学习成绩等方面都暂时落后的学生 A.正常心理B.生理缺陷C.正常生理D.智力失常 您的答案：C 题目分数：1.0 此题得分：1.0 第 5 题 课间操刚结束，高一某班学生张强和汪波打了起来，被值周老师带到班主任处。此时，班主任该如何处理？指出下列措施中最不恰当的一项 马上打电话请家长来校 认真查验两位学生有无受伤C.对学生进行询问、教育 D.向值周老师或主管领导汇报情况 您的答案：A 题目分数：1.0 此题得分：1.0 第 6 题 下列表达中，最不恰当的是（ ） 班主任是班集体建设的总参谋 班主任是班集体建设的组织者C.班主任是班集体建设的指导者D.班主任是班集体建设的建设者 您的答案：D 题目分数：1.0 此题得分：0.0 第 7 题 下列教育行为中，恰当的是 A.对有恋爱行为的学生教育无效后，向家长报告，寻求教育协助B.学生违反学校规定使用手机，班主任把它没收 C.某学生常常旷课，班主任向上级及家长反映多次了，这学生仍然没有根本改正，这两天又没有到校，考勤员问班主任怎么办，班主任说：我都说了，他不来就算了，你把他记作旷课就 D.一学生做广播操不认真，散操时，班主任宣布：罚做 20 个俯卧撑 您的答案：A 题目分数：1.0 此题得分：1.0 第 8 题 唤醒学生的责任感的常用思路是 A.原谅错误B.表扬优点C.关心学生D.信任学生 您的答案：D 题目分数：1.0 此题得分：1.0 第 16 题 要达到最佳的教育效果，表扬需 随时随地 坚持每天表扬 注意全面表扬，不要忽略一些人D.把握时机和实事求是 您的答案：D 题目分数：1.0 此题得分：1.0 第 19 题 教师的职业道德的核心是 A.对教育工作的职业责任感B.奉献精神 C.对学生的爱 D.平等对待所有学生 您的答案：B 题目分数：1.0 此题得分：0.0 第 20 题 在进行班级工作总结时，如果班主任选择的典型学生确实值得表扬和学习，但却为其他学生所不容，这时，班主任应当（ ） 坚持树为典型 认真做学生工作，树为典型C.不把典型强加给学生 D.发动学生讨论，进行宣传 您的答案：D 题目分数：1.0 此题得分：1.0 第 29 题 教育的本质意义是 传授知识 培养思维能力C.提高综合素质D.给人做人良知 您的答案：D 题目分数：1.0 此题得分：1.0 第 43 题 中学实行班干部轮换制的本质意义是 A.锻炼工作能力B.培养服务精神 C.提高合作、协调能力D.培养自主精神 您的答案：D 题目分数：47.0 此题得分：47.0 第 44 题 班主任必须具备许多优秀的素质，其中( )是班主任职业道德规范的最根本的要求A.责任意识 B.创新意识C.专业意识D.集体意识 您的答案：A 题目分数：1.0 此题得分：1.0 第 45 题 为了抓好班级纪律，班主任应实行 A.组建班委会 B.培养正确舆论 C.先“专政”后民主D.转换自身角色 您的答案：C 题目分数：1.0 此题得分：1.0 第 46 题 通过 向学生进行教育，是开展思想品德教育最经常、最基本的途径 A.思想品德课B.各科教学 C.校会和班会D.少先队活动 您的答案：C 题目分数：1.0 此题得分：0.0 第 47 题 教师上课过程中，一位调皮的学生老在违纪打闹，弄得旁边同学都很难专心听课。这位老师气得大声说：“你给我出去!”见那学生不出去，又说：“好，你不出去，我出去!他还没有出去，我就不再回来上课!”这种教育僵局出现的关键原因是 教师教育观念有问题 教师自尊心过强，心态不好C.教师教育方法不妥 D.学生表现太差 您的答案：B 题目分数：1.0 此题得分：1.0 第 48 题 万一发生较严