大学生网络安全教育.ppt

（二）娱乐消遣 网络给大学生提供了更加新鲜剌激的娱乐消遣方式和内容，同学们足不出户即可通过网络看想看的、玩想玩的、说想说的，很大程度上满足了大学生寻找新鲜、追求娱乐、爱好时尚的心理特点。 1、传统的娱乐消遣方式深受大学生的喜爱。 2、新型的娱乐消遣方式丰富着大学生的生活。 （三）网上购物 随着电子商务的发展，电子信息领域的商务贸易以其丰富的产品内容、不受地域限制的购买形式、便捷的交易方式深受大学生的喜欢，同学们可以在网上欣赏和浏览全国各地甚至是世界各国商家的店铺，挑选心仪的物品，在网上与店家进行交流，讨价还价，利用网上银行、第三方担保、货到付款等途径便捷完成交易。 （三）网上购物 网络购物深受大学生喜欢的原因在于: 一是网络购物轻松。 二是网络购物支付方式安全。 三是网络购物便捷。 四是网络购物物品价格较优惠。 （四）了解时事 21世纪是信息时代，是一个信息爆炸的时代，随着网络的普及 和信息技术的发展，人们将广泛地利用信息网络获取时事要闻，知晓国内外已经发生或正在发生的事情，网络使人们获取信息变得更加便捷，往往在某个地方刚刚发生一件事情，很快就会被目睹或知晓事情经过的网民通过网络传递出来，让全世界的网民知晓，信息网络传递信息的速度之快、传播范围之广是以往任何一种传播媒介所不能比拟的，故而，信息网络极大地满足了人们的求知欲望和了解时事的迫切需要。 （四）学习资讯 网络对于大学生的另一大魅力在于提供了丰富的资讯内容，其中包含各专业领域的专家论文、研究报告和学术前沿内容，不仅资料丰富、信息庞大，而且具有学术权威性，同学们通过网络可以便捷地浏览专家学者的学术观点、研究报告，加深对专业的理解和领悟，更好地汲取优秀文化，这对于大学生的学习、成长成才提供了便利条件。 二、网络的特点与网络行为安全防范 网络在提供及时、全面、便捷、海量信息，丰富业余文化生活方面，有着先天的优势和无比强大的吸引力，深深影响着大学生的学习习惯和生活方式。但是，我们在强调关注网络积极有益的一面时，还必须正视网络消极的另一面，网络如同一把“双刃剑”，大学生必须一分为二看待网络影响，了解网络特点，取其精华为己所用，绿色健康上网，拒绝网络陋习。 （一）网络的特点 1、网络的正向特点 （1）网络极强的时效性，吸引着大学生追求新知、了解前沿、知晓新闻的注意力。 （2）网络广泛的传播面，开阔了大学生的视野，丰富了大学生 的生活，满足了大学生渴望广泛关注和被关注的心理。 （3）网络多媒体化的信息，吸引和感染着充满娱乐精神和追求新鲜剌激的青年大学生。 （一）网络的特点 1、网络的正向特点 （4）网络不断增强的互动性，吸引和剌激着思想和行为活跃的 青年大学生 。 （5）网络可以成为人们终身的学习工具。 （一）网络的特点 2、网络的负向特点 （1）网络的虚拟性与无约束性，使部分学生借此脱离或逃避现实社会所应遵守的规则，沉溺于虚拟世界不能自拔，人的社会属性和社会功能退化。 （2）网络的开放性与多元性，使大学生面临着多元文化思潮和价值观念的影响。 （一）网络的特点 2、网络的负向特点 （3）网络的隐匿性和不确定性，使大学生面临着被欺骗、被诱导、被利用的危险环境。 （4）网络的不安全性与不可控性，使学生的名誉乃至人身财产安全存在潜在危险。 （5）网络的自主性与平等性，顺应了青年学生追求个性的心理，使学生更多地沉浸在自我世界里，缺少对别人的理解尊重。 （二）网络行为的安全防范 利用好网络可以对大学生的学习、生活有所助益，如果我们在网络里不能或者不能很好地明辨是非，不能去伪存真，不能自觉抵制不良思想的诱惑侵蚀，不能筑牢思想防线，而实施了不当或不安全的网络行为，那将会使大学生的切身利益受到损害。在网络行为中，大学生应注意做到以下几点: （二）网络行为的安全防范 1、不做网络“黑客” 。 2、不造谣、不信谣、不传谣 。 3、慎重交友，切莫陷入“网恋”的幻想中。 4、警惕网购骗局。 5、警惕网络游戏的危害。 6、警惕网络黄赌毒。 7、自觉抵制腐朽的网络文化，宣扬真善美，抵制假恶丑。 8、了解相关法律法规，自觉约束个人行为。