粤教粤科版六年级上册2-11晾衣架上的小轮同步练习（含答案）.docx

2.11晾衣架上的小轮 同步练习 粤教版六年级科学上册 一、填空题 1．建筑工地、码头的起重机利用_______________将重物吊起。 2．定滑轮和动滑轮的组合使用称为______________。 3．定滑轮能够改变______________的方向。 4．固定在一个地方不能移动的滑轮叫作________________，和重物一起移动的滑轮叫作________________。 二、选择题 5．学校旗杆顶端的滑轮属于（　　）。 A．定滑轮 B．动滑轮 C．滑轮组 6．以下没有用到滑轮的工具是（???????）。 A．起重机 B．方向盘 C．升旗杆 7．下图中使用滑轮组提起重物的是（???????）。 A． B． C． 8．力的大小可以用（???????）来测量。 A．测力计 B．体重计 C．弹簧秤 9．升降式窗帘顶部安装的滑轮是（???????）。 A．定滑轮 B．动滑轮 C．轮轴 10．下列装置中用到滑轮组的是（???????）。 A．水龙头 B．起重机 C．辘轳 三、判断题 11．使用2个滑轮的组合比使用1个滑轮更费力。( ) 12．由于滑轮组里定滑轮，所以滑轮组费力。( ) 13．晾衣架的转向器上装有动滑轮。( ) 14．滑轮是一种简单的机械。( ) 15．滑轮的边缘有凹槽，能绕轴转动。( ) 16．定滑轮的作用是不能省力但能改变用力的方向，动滑轮的作用是能省力但不能改变用力的方向；滑轮组的作用是既能省力又能改变用力的方向。( ) 四、连线题 17．把下面几种工具和其所属的简单机械的类型用线段连起来。 五、实验题 探究定滑轮的作用？ 18．实验器材：重物、钢绳、铁架台、______、______； 19．实验步骤：① ______ ②______； ③ ______。 20．实验现象：______ 。 21．实验结论：______。 22．画出此装置的示意图。 六、综合题 23．把下面两个滑轮用两种方法连接起来。 24．下面是一款手摇晾衣架的结构原理图。通过摇动摇柄，可以控制晾衣架的升降。请根据你所学的知识回答下列问题。??????? （1）请将原理图中缺失的部分补充完整。 （2）观察结构原理图，说出这款晾衣架分别用到了几个定滑轮和几个动滑轮，它们各自都有什么作用。??????? （3）除了滑轮之外，这款晾衣架还应用了其他的简单机械吗?如果有，请说出它的作用。 参考答案 1．滑轮组 2．滑轮组 3．力 4．定滑轮???? 动滑轮 5．A 6．B 7．C 8．A 9．A 10．B 11．× 12．× 13．× 14．√ 15．√ 16．√ 17． 18．滑轮???? 测力计 19．组装好定滑轮???? 用测力计直接提升重物到一定的高度，记下测力计的读数???? 再用定滑轮提升重物到相同的高度，观察物体运动方向和测力计的读数，对数据进行分析整理 20．物体运动方向和用力方向相反，两次测力计的读数相同 21．定滑轮可以改变用力的方向，但不能省力。 22．图见解析 23． 24．（1） （2）这个晾衣架用到2个动滑轮和4个定滑轮。定滑轮可以改变力的方向，动滑轮可以省力。 （3）除了滑轮之外，晾衣架的摇柄还利用了轮轴原理。