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2021年教师个人继续教育学习总结 有人说，教师是春蚕，是蜡烛，是航标灯，是导航员.而我要说，教师就象一棵枝繁叶茂的大树，需要吸收多方面的营养：有科学的教育思想，有先进的教育理念，有符合时代特点的教育言论，有广博的学识，有令人佩服的教学经验，因此要成为一名合格的人民教师必须不断的学习。充实和完善自己。通过今年继续教育培训的学习，使我无论是在教育思想，还是教育理论及业务能力等方面都受益颇多。现就本次继续教育学习的总结归纳一下。 一、树立了正确的教育观 观念就是行动的先导。现代教育观，就是必须把“教师说道学生听到”，“教师烧学生记”，“教师管学生顺从”的陈旧教育方法再次检视，转型为学生就是教育的主体，并使学生注重弘扬学生的主体精神，推动学生全面发展积极主动转型教育教学观念，大力大力推进素质教育教师的教育教学观念直接影响着教师的教育教学犯罪行为，直接影响着教育教学的效果，影响着素质教育的展开。 二、提高自己的素质修养 著重教师自身的素质发展，努力提高教育教学水平。素质教育改革对教师的专业素质明确提出了更高的建议，做为素质教育的实施者，必须以新课程改革为契机，不断地强化自学，提高自己的专业素质。这次的培训自学不但提升了我对专业知识更并使我的业务理论知识存有了非常大的提升。并使我认识到一个不好的老师不但必须教导不好课更必须可以出来好题。 三、提高课堂教学 在上课时更能够努力做到有的放矢。同时我也著重实行有效率多样的教学方式使学生更多地参予教学活动，使学生实际回去观测回去体会，减少学生独立自主自学、独立自主活动的机会，引导学生多思仁义反问，勇于批评争议，使得学生动脑、动口，提升学生的思维能力和培育表达能力，并使学生逐渐掌控科学的自学方法。教师不仅必须并使学生会学，还要并使学生乐学，必须培育学生积极主动的学习态度。必须贯彻落实启发式教学，最大限度至调动学生自学的积极性，把学生从“一言堂”、“满堂灌”中解放出来。教师必须以细腻的热情上等每一节课，还要进一步增强教学艺术的感染力，并使学生拒绝接受教师情感与情绪的抒发，拒绝接受教师人格魅力的影响。 总之，做为一名教师，通过继续教育的培训，我受益非浅，更新了教育、教学观念，掌握了新形势下的先进教育理念，了解了高考的趋势，和在教学中的应注意的问题，进一步掌握了提高课堂教育教学质量的先进策略和方法，并在教育实践中不断地落实，逐步地提高了自己的教育教学能力，积极地按素教育的培养目标培养所教学生的全面素质，为学生的健康成长和发展牢牢打好各方面的基础。