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中小学教育管理试题汇总课程代码(0458)
2004 年 10 月
一、单项选择题(本大题共 20 小题,每小题1 分,共20 分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号。错选、多选或未选均无分。1.管理过程理论的代表人物是法国著名管理学家 【 A 】
A.法约尔 B.巴纳德 C.德鲁克 D.西蒙
2.教育质量分析分为两类:一是分层分析,二是 【 C 】 A.状态分析 B.因果分析
C.状态分析和因果分析 D.系统分析和过程分析3.行动研究法是一个实际的 【 A 】
A.行动过程 B.总结过程 C.实验过程 D.观察过程 4.县级人民政府设有教育局、科或教育委员会, 【 B 】 A.它是我国最基层的教育行政机关 B.它是实施九年制义务教育的基本单位 C.它的职责就是管理乡村教育事业
D.它主要承担着办好中等职业教育的重任
校长负责制是学校的基本组织制度,也是学校的一种 【 B 】 A.监督制度 B.决策制度 C.法规保障制度 D.参与制度
教育发展战略是国家在一定时期为实现其社会发展总目标而做出的 【 D 】 A.教育发展规划 B.教育发展计划
C.有关全局性的预测 D.有关全局性的发展对策 7.教育行政强制执行的程序是 【 B 】
A.作出行政强制执行决定、执行、告诫 B.作出行政强制决定、告诫、执行 C.取证、作出强制执行的决定、执行 D.间接强制执行、直接强制执行 8.教育经费构成主要包括 【 A 】
A.教育事业费、教育基本建设费、各种教育主管部门自身的事业费 B.教育事业费、基本建设费、人员经费 C.人员经费、公共经费、基本建设费 D.教学业务费、教师工资、基建费
9.按照评价参照标准的不同,可将教育评价分为 【 A 】 A.相对评价和绝对评价 B.定性评价和定量评价
C.自我评价和他人评价 D.诊断性评价、形成性评价和总结性评价10.教育督导过程的基本环节是 【 A 】
A.计划准备、组织实施、总结处理 B.调查研究、制定计划、组织实施 C.组织动员、调查研究、作出评价 D.深入实际、作出评价、总结指导
中外关于校长任职期限的制度,大体有两种类型,即常任制和 【 C 】 A.聘任制 B.选举制 C.任期制 D.考任制
按照我国宪法、劳动法、教育法和教师法的有关规定,教师享有以下权利:劳动和获得报酬的权利;教育
和教学的权利;参与学校管理的权利和 【 B 】 A.尊师爱生的权利 B.业务进修的权利
C.维护教育、教学秩序的权利 D.忠诚于社会主义教育事业的权利
. 在学生管理中, 为防止教师包办代替, 既要强调制度的作用, 更要提倡学生的 【 C 】 A.常规管理 B.集体管理 C.自我管理 D.科学管理
14 . 为保证培养合格人才而对教学过程和效果进行指导控制的活动, 称为教学的 【 D 】 A.计划管理 B.目标管理 C.组织管理 D.质量管理
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德育评价的方法有:集体评议法、调查法、定量分析法和 【 C 】 A.奖惩法 B.个
案法 C.过程分析法 D.经验总结法
学生健康水平包括三个方面的综合评价,即疾病、死亡和 【 B 】 A.卫生习惯状况 B.健康体质状况 C.生理保健状况 D.心理保健状况
学校资金运转过程的计划、组织和控制就是学校 【 B 】 A.收入管理 B.财务管理 C.财产管理 D.支出管理 18.校园文化建设主体包括校领导、 【 D 】 A.教师和家长 B.职工和学生 C.学生和家长 D.教职工和学生
社区教育管理的基本组织形式有:社区教育委员会、校外辅导站、儿童工作协调委员 会和【 B 】 A.妇联 B.关心下一代协会 C.居民委员会 D.家长学校 20.传统、校风是学校形成办学特色的 【 C 】
A.决定因素 B.基本因素 C.前导因素 D.制约因素二、填空题(本大题共 10 小题。每小题 1 分。共 l0 分)
请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。
教育管理过程的基本环节是_计划__、实施、检查和总结。
我国的国家机关共分四类:国家权力机关、国家司法机关、国家军事机关和_国家行政 机关 。 23.基础教育由传统管理向现代管理转换,体现了我国教育管理由“人治”
管理向_”法治”_管理的过渡。 24.在中国近代教育史上,提倡“社会即学校”、“生活即教育”、“教学做合一”,主现代教育管理面向社会、
面向生活的教育家是_行知_。
25.教师的成长过程包括以下三个相互联系又有区别的过程:①知识化过程;②_专业化过程_;③成熟过程。 26.中小学学生的常规管理,就是通过各种_规章制度__对学生进行的管理。
学校体育工作管理除具有学校管理共性之外,还具有_强制化__和阶段性的特点。
美国
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