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附表 1
附表 1
中小学校体育工作评估指标体系
项目及 指标及 序
指标内容 分
等级与系数
权重 权重
号 值
学校成立政教、教务、总务、共青团
(少先队)等部门参与的体育工作领
A B C D
1 0.8 0.6 0
(一) 管理到位
导小组,明确职责、落实分工,定期
1 研究工作。(注:中等职业学校和普
通中学建立相应体育管理部门,配备专职干部和管理人员)
将体育纳入学校整体工作计划,制订
2 是 / / 否
— (5%) 2
组 3
织
管
具体计划,认真组织实施,定期组织
2是
2
是
/
/
否
1
是
/
/
否
1
是
/
/
否
2
4/6
3/5
2/4
2/4
7
/
/
/
否
2
是
/
/
否
3
是
/
/
否
4
很好
较好
一般
差
5
很好
较好
一般
差
3
是
/
/
否
3
是
/
/
否
学校建立校园意外伤害事故的应急 管理机制,制定和实施体育安全管理工作方案,明确责任人,落实责任制
校长将学校体育列入工作职责,明确
理
(20%
)
二 教育教学
(30%
)
(二) 4
领导
重视 5
(10%
) 6
(三) 7
监督
检查 8
(5%)
9
(四)
课程 10
教学
(15% 11
)
12
一名副校长分管体育工作
每学期校长听体育课不少于 4 次,分管校长不少于 6 次
切实减轻学生过重课业负担,严格落实国家体育与健康课时规定
公布学生阳光体育运动工作方案、基本要求和监督电话
利用公告栏、家长会和校园网,每学期通报一次学生体育活动情况
体育与健康课程教学计划、单元计划、课时计划齐全
依据课程标准组织体育教学,完成教学任务
加强教学研究与课程教学改革,提高教学效果
严格执行体育课考勤和考核登记制度,并将结果放入学生档案
求2是//
求
2
是
/
/
否
2
很好
较好
一般
差
3
是
/
/
否
3
是
/
/
否
4
85%
70%
50%
50%
1
是
/
/
否
3
是
/
/
否
3
是
/
/
否
2
是
/
/
否
2
是
/
/
否
2
是
/
/
否
(五) 校 园 体 育 活动
(15%
)
(六) 教 师 队伍
(15%
)
将校园体育活动时间和内容纳入教
学计划,列入课表,严格实施
每天上午安排大课间体育活动;没有
体育课的当天,下午安排一小时集体体育锻炼
学校每年召开春、秋季运动会
开展体育、艺术 2+1 项目,有 85%
以上的学生掌握至少2 项日常锻炼的体育技能
对学生加强体育安全教育
体育教师数量达到国家规定要求
体育教师职务评聘公平、公正
21体育教师工资待遇与其他任课教师同等对待
21
22开展课外体育活动、组织学生体质健康测试纳入教学工作量
22
三
条件保障
(30%
)
体育教师坚持集体备课、校本教研
体育教师参加培训、继续教育 2 是
190%
1
90%
70%
60%
60%
2
很好
较好
一般
差
2
很好
较好
一般
差
2
是
/
/
否
4
是
/
/
否
5
是
/
/
否
3
是
/
/
否
1
是
/
/
否
26体育场地平整、整洁,符合体育活动
26
七) 和体育教学要求场地
体育场馆、设施管理规范,及时维护,
/ / 否
器材
与经费
(15%
)
四 (八)
学 开展
生 学生
体 体质
确保安全运行
学校体育场地、器材、设施有专人负
责管理
课余和节假日体育场馆向学生开放
30公用经费按规定用于体育支出,满足学校体育工作需要
30
31实施《国家学生体质健康标准》,做好全体学生体质健康测试
31
32妥善保存学生《国家学生体质健康标准》原始数据
32
4
40%
30%
25%
25%
2
是
/
/
否
2
是
/
/
否
质(20%)
质
(20%
)
健康
测试
(5%)
33
按国家要求上报《国家学生体质健康
标准》测试数据
1
是
/
/
否
(九)
测试结果
(9%)
34
有 95%以上的学生达到《国家学生体
质健康标准》合格以上等级
有 40%以上的学生达到《国家学生体质健康标准》良好以上等级,并逐年增长
每年在校内公布学生体质健康测试总体结果,并通报学生及家长
5
95%
94%
92%
92%
35
(十)
测试评价
(6%)
36
37
学生体质健康水平作为学生综合素
质档案的重要内容,并形成制度
38
分析学生体质健康标准测试结果,动
态把握学生体质健康发展趋势
2
是
/
/
否
第 6 条:按小学 1-2 年级每周 4 课时,小学 3-6 年级和初中每周 3 课时,高中每周 2 课时安排体育与健康课时;
第 19 条:体育教师数量按照《国家学校体育卫生条件试行基本标准》测算;
第 22 条:体育教师组织开展课外体育活动每周计 2 课时,组
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