高一上学期班主任工作得失总结.docxVIP

高一上学期班主任工作得失总结 本学期以来，我担任高一（56）班的班主任，现就一学期以来，本人在班主任工作中的得失总结如下： 得： 一汪：现在的高中生，虽然存有自己的思想，但更存有不明朗的一面，和对自己建议不严苛的特点，因此必须对学生展开严苛的管理，在自学方面，严格遵守学校的各项规章制度，努力做到违反纪律的事不搞，影响同学团结一致的话不说道，危害别人的犯罪行为不实行，早自习建议学生7：25分后回校，可避免上午第一节课不耽误。 二放：充分信任学生，学生自己能做的事交给学生自己去做，不过多的包办代替，这样既培养了学生的创造能力，又减轻了班主任的工作负担，达到了双赢的效果，如：组织晚会、劳动卫生、体育活动、纪律管理等，学生有一定的能力做好。班主任只要适当加以指导即可。 三临：认输给学生，并不等于班主任就什么事都不管。如果这样就控制不了学生。因此，班主任应当在大胆认输给学生处事的基础上，时时予以临控和检查，就可以有效地把工作搞好。 四范：身教重于言教。班主任自身须严格要求自己，切实履行自己的诺言，说一不二，说到做到，教学上严谨治学，人格上不断完善自己，做到既教书又育人。 五奖：对于班上涌现的好人好事充份给与表彰，对不好的犯罪行为，及时给与抨击和制止，使学生践行“班兴我荣；班衰我奸”的思想，在学期结束时，在班上评选活动杰出班委5名和杰出同学5名，以鞭策学生进步。 失： 1、由于自己出任四个班的物理教学，教学任务不重，加之自己能力非常有限，除了花费一定时间在教学之外，又因家庭存有一定困难，须要照料家庭，以致在关心同学、介绍学生和与学生交朋友等方面存有一定障碍 2、对班主任工作的方法和技巧需要进一步的改进和提高 3、当然，由于班主任工作千头万绪，工作中难免除了许多不足之处，欲了解领导抨击