《小壁虎借尾巴》的教学设计方法.docx

《小壁虎借尾巴》的教学设计方法 关于《小壁虎借尾巴》的教学设计方法 【教学目标】 １、自主探索，了解小壁虎尾巴易断、可以再生的特点，及小鱼、燕子、老牛等尾巴的特点。 ２、在语感训练和表演中深入理解课文内容。 ３、培养学生的口语表达能力和语文实践能力。 ４、给学生充分的想象空间，发展想象能力。 【教学过程】 一、创设情境，导入新课 今天，我给你们每一位同学都带来一份礼物，想知道是什么吗？每一位同学都有了一台放映机，下面我们就自己给自己放动画片，看谁的动画片最精彩！ 二、感情范读，情境想象 １、范读课文。 ２、学生闭上眼睛想象情景。 以上环节以孩子们平时喜闻乐见的动画片为想象的诱饵，使他们在想象的