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PAGE PAGE 1 触电应急预案 触电应急预案 篇1 　　为保证学校教育教学工作的正常开展，确保教学用电的畅通，减小触电的影响，有效抢救触电者，制定如下应争预案：  　　1、若发生触电后，在现场处理的同时立刻通知电管员拉闸停电，并报告学校平安工作领导小组。  　　2、领导小组接到报告后，立刻组织医务室人员到现场进行抢救，并支配找车，以备使用。  　　3、若电源把握较远，可先用木柄刀或电工胶钳剪断电路，然后再切断电源，拉开电线。  　　4、抢救者在绝缘的状况下，拉开触电者，把触电者拉开。  　　5、当伤员脱离电源后，应立刻检查伤员全身状况，特别是呼吸和心跳，发觉呼吸，心跳停止时，应立刻就地抢救。  　　6、呼吸停止，心博存在者，就地平卧解松衣扣，通畅气道，立刻口对口人工呼吸，心博停止，呼吸存在者，应立刻作胸外心脏按压。  　　7、呼吸心跳均停止者，则应在人工呼吸的同时施行胸外心脏按压，以建立呼吸和循环，恢复全身器官的氧供应，现场抢救最好能两人分别施行口对口人工呼吸及胸外心脏按压。  　　8、处理电击伤时，应留意有无其它损伤，如有外伤，灼伤应同时处理。  　　9、实施了急救措施后，立刻送往丰乐卫生院进行治疗。  　　10、平安工作领导小组派人坚守岗位，认真负责，做好下情上达工作，对大事进展状况，所采以的措施、存在的问题，要认真做好记录，直至大事完全解决。  　　11、领导小组进行事故调查，责任分析，并形成调查报告上报上级教育行政部门。  　　12、总结阅历教训，教育师生。 　　触电应急预案 篇2 　　（1）触电事故急救  　　人触电后不愿定会立刻死亡，往往呈“假死”状态，如现场抢救准时，方法得当，呈“假死”状态的人就可以获救。因此，现场急救对抢救触电者是特殊重要的。国外一些统计资料指出，触电后1分钟开头救治者，90％有良好效果；触电后6分钟开头救治者，10％有良好效果；触电后12分钟开头救治者，救活的可能性就很小。这说明抢救时间是一个重要因素。因此，争分夺秒，准时抢救是至关重要的。平常要对职工进行触电急救常识的宣扬教育，对于电气设备有关的人员还应进行必要的触电急救训练。  　　■ 脱离电源  　　人触电后，可能由于痉挛或失去知觉等缘由而紧抓带电体，不能自行摆脱电源，这时，使触电者尽快脱离电源是救活触电者的首要前提。  　　对于低压触电事故，可接受下列方法使触电者脱离电源：  　　（1）如触电地点四周有电源开关或电源插销，可立刻拉开开关或拔出插销，断开电源。  　　（2）如触电地点四周没有电源开关或电源插销，可用有绝缘柄的电工钳或干燥木柄的斧头切断电线，断开电源。  　　（3）当电线搭落在触电者身上或被压在身下，可用干燥的衣服、手套、绳索、木板、木棒等绝缘物作为工具，拉开触电者或拉开电线，使触电者脱离电源。  　　（4）如触电者衣服是干燥的，又没有紧缠在身上，可用一只手抓住他的衣服，拉离电源；但因触电者的身体是带电的，其鞋的绝缘可能遭到破坏，抢救人不得接触触电者的皮肤，也不能抓他的鞋。 对于高压触电事故，可接受下列方法使触电者脱离电源： （1）立刻通知有关部门停电。高压停电联系电话为：  　　（2）带上绝缘手套，穿上绝缘鞋，用相应电压等级的绝缘工具按挨次拉开开关。  　　（3）抛掷裸金属线使线路短路接地，迫使爱惜装臵动作，断开电源。留意抛掷金属线之前，先将金属线的一端牢靠接地，然后抛掷另一端。留意抛掷的一端不行触及触电者和其他人。 在实践过程中，要遵循下列留意事项：  　　（1）抢救人不行直接用手或其他金属及潮湿的物体作为抢救工具。必需使用适当的绝缘工具。抢救人最好用一只手操作，以防自己触电。  　　（2）防止触电者脱离电源后可能的摔伤，特别在高处的状况下，应考虑防摔措施。  　　（3）如事故发生在夜间，应快速解决临时照明问题，以利于抢救，并避开扩大事故。  　　■ 现场急救方法  　　当触电者脱离电源之后，应快速依据具体状况作对症抢救，同时向医务部门呼救。  　　（1）对症抢救  　　对于需要救治的触电者，大体按以下三种状况分别处理：  　　① 如触电者伤势不重、神志糊涂，但有些心慌、四肢发麻、全身无力，或触电者在触电过程中曾一度昏迷，但已经糊涂过来，应使触电者安静休息，不要走动。严密观看并请医生前来诊治或送往医院。 ② 如触电者伤势较重，已失去知觉，但心脏跳动和呼吸还存在，应使触电者舒适、安静地平卧；四周不围人，使空气流通，解开他的衣服以利呼吸，如天气寒冷，要留意保温；并速请医生前来诊治或送往医院。  　　③ 如触电者伤势严峻，呼吸停止或心脏跳动停止，或二者都已停止，应立刻施行人