三年级上英语导学案-Module 10 Unit 2 Point to her nose-外研社（三起）.docx

三 年级 英语 导案 主备教师 审核教师 课 题 Unit 2 Point to her nose. 课 型 新授课 课 时 3 教目标 知识与技能 使生掌握身体各部位的名称并能熟练运用。 过程与方法 通过游戏类表演活动增强生的英语习兴趣，激发习英语的动力。 情感态度价值观 使生懂得小组合作的重要性，加强生间的互动合作。通过生用身体部位拼图，画出自己想象中的图形，促进生的创新意识。 分析 教重点 能听说读写单词及句型。 教难点 如何运用his/her。 具 教 过 程 环节 教 师 活 动 生 活 动 效果反思 导 入 新 课 1、导入： 复习Hello! I’m…. Point to…等语言结构。 2、教准单词 1、复习Hello! I’m…. Point to…等语言结构。 2、习单词X k B 1 . c o m eye ear nose mouth her 自 主 习 播放录音、领读 1、预习自 试读活动1、2，并找出重要句型Point to her（his） … 2、自主模仿（1）、跟录音读 (2)、模仿读。 （3）、生领读。 小 组 合 作 （1）、师生共同表演 （2）、以小组为单位，组长当老师，其他生表演 Point to her nose. Point to her mouth. Point to her eyes. Point to her ears. Point to his nose. 展 示 反 馈 (1)班内小组表演活动, 特别强调单词 “his”和 “her”的区别。 Point to her nose. Point to her mouth. Point to her eyes. Point to her ears. Point to his nose. 释 难 解 疑 用 Point to her（his） …句型介绍他人身体部位。 拓 展 训 练 ( )1.She has two big .A. eye B. eyes C. hand ( )2.He is a boy. name is Bob. A. he’s B. he C.His ( )3. ? I’m twelve. A.How old are you B.How many C.What ( )4. this? It’s a cat. A.It is B.Is it C.What’s 作业设计 老师准备几张动物或人物的图片，让生用 Point to her（his） …句型介绍其身体部位。 板书设计 Module 10 Unit 2 Point to her nose. eye ,mouth,ear,foot,hand,arm,head,leg This is her… Point to her… 三 年级 英语 导案 主备教师 审核教师 课 题 Unit 2 Point to her nose. 课 型 新授课 课 时 4 教目标 知识与技能 使生掌握身体各部位的名称并能熟练运用。 过程与方法 通过游戏类表演活动增强生的英语习兴趣，激发习英语的动力。 情感态度价值观 使生懂得小组合作的重要性，加强生间的互动合作。通过生用身体部位拼图，画出自己想象中的图形，促进生的创新意识。 分析 教重点 能听说读写单词及句型。 教难点 会运用Point to her（his） …和This is …句型。her和his的用法。 具 录音机， 教 过 程 环节 教 师 活 动 生 活 动 效果反思 导 入 新 课 一、预习检测 老师发指令“Point to your…” 看看谁做得又快又准。 Point to your head. Point to your leg. Point to your eyes. … “Point to your…” 看看谁做得又快又准。 Point to your head. Point to your leg. Point to your eyes. Point to your pencil. Point to your book.…… 自 主 习 放录音 1、预习自：自活动3 2、跟录音读并模仿唱活动4《Head and Shoulders》 3、完成活动5、6练习 小 组 合 作 （1）活动3 Point to your head. Point to your e