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附件1
河北省基础教育教学成果奖
申 请 书
成果名称
主要完成人
主要完成单位
申报单位(盖章)
主管部门(盖章)
申报时间 年 月 日
河北省教育厅制
填 表 说 明
《河北省基础教育教学成果奖申请书》(以下简称《申请书》)是教学成果奖申请、推荐、评审、批准的主要依据,必须严格按规定的格式、栏目及所列标题如实、全面填写。
一、封面
1、成果名称:应准确、简明地反映出成果的主要内容和特征。教学成果如为教材,在成果名称后加写(教材)。
2、主要完成人:不得超过5人,按第一、二、三、四、五完成人顺序从左至右依次填写。
3、主要完成单位:不得超过3个,按成果贡献大小从左至右依次填写。
4、申报单位:要填写全称并加盖公章。
5、主管部门:填写市级以上行政主管部门并加盖公章。
二、成果简介
1、主题词:填写3至7个与推荐成果内容密切相关的主题词,每个词语间应加“;”号。
2、成果起止时间:起始时间指立项研究、开始研制日期,完成时间指成果通过验收、鉴定或实施日期。
3、成果内容概述:要求扼要地介绍成果的主要内容、特点及应用情况。字数一般不超过400个汉字。
三、成果详细内容
1、基本内容:是考核、评价该成果是否符合受奖条件的主要依据。凡涉及到该项成果实质内容的说明、论据及实验结果等,均应直接叙述,一般不应采取“见**附件”的表达形式。
2、创新点:是成果详细内容在创新性方面的归纳与提炼。应简明、准确、完整地阐述,无须用抽象形容词,每个创新点的提出须是相对独立存在的。
3、应用情况:应就成果的应用、推广情况及预期应用前景进行阐述。
四、主要完成人情况
1、主要完成人情况应按表格要求逐项填写。
2、“主要贡献”一栏应如实地写明该完成人对本成果做出的贡献。
集体成果,除本人签名外,还要有课题组负责人签字;如果本人签名与课题组负责人签名为同一人时,课题组负责人签名则要改为课题组其他所有的主要完成人签名。
五、填写要求
1、第1-10页由申请人(集体申请的,由主要完成人和主要参与者)填写,内容应实事求是,学校负责审核。
2、可以打印,或用黑色钢笔、签字笔填写,不得以粘贴代填。
3、如表格不够,可另制表。
一、成 果 简 介
成果曾获奖励情 况
获奖
时间
获奖
种类
获奖
等级
奖金额数
(元)
授 奖
部 门
成果
起止
时间
起止: 年 月 日 完成: 年 月 日
主题词
成
果
内
容
概
述
二、成 果 内 容
1、基本内容
2、创新点
3、应用情况
三、主要完成人情况
第( )完成人姓名
性 别
出生年月
年 月
最高学历
参加工作时间
年 月
教 龄
专业技术职称
职 务
工作单位
联系电话
固话: 手机:
现从事工作及专长
电子信箱
通讯地址
邮政编码
何时何地受何奖励
主
要
贡
献
本人签名:
课题组负责人签名:
年 月 日
四、主要完成人情况
第( )完成人姓名
性 别
出生年月
年 月
最高学历
参加工作时间
年 月
教 龄
专业技术职称
职 务
工作单位
联系电话
固话: 手机:
现从事工作及专长
电子信箱
通讯地址
邮政编码
何时何地受何奖励
主
要
贡
献
本人签名:
课题组负责人签名:
年 月 日
五、主要完成人情况
第( )完成人姓名
性 别
出生年月
年 月
最高学历
参加工作时间
年 月
教 龄
专业技术职称
职 务
工作单位
联系电话
固话: 手机:
现从事工作及专长
电子信箱
通讯地址
邮政编码
何时何地受何奖励
主
要
贡
献
本人签名:
课题组负责人签名:
年 月 日
六、主要完成人情况
第( )完成人姓名
性 别
出生年月
年 月
最高学历
参加工作时间
年 月
教 龄
专业技术职称
职 务
工作单位
联系电话
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