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“双减 〃政策下的英语作业该如何布置
前不久,中共中央办公厅、国务院办公厅出台的“双减”意
见,以及今年年初教育部出台的“五项管理”措施,都对学生作
业问题做了特别的强调与明示。提高作业设计质量、布置科学合
理高效作业、加强作业完成指导、严控书面作业总量,可以有效
减轻学生过重作业 担。
一、给作业“分层次”
针对学生能力有差异的客观事实,我们应该精心设计不同层
次、 不同梯度的作业,让学生根据自身情况自主选择合适的作业,
发现做作业的乐趣,并使他们的能力得到更好的发展
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