《记叙文写作之细节描写》赛课一等奖课件.pptxVIP

于细微处见精神 ——记叙文写作之细节描写（细节描写）记叙文写作原则：把题目演绎成一个故事 用故事表达出一种思想 将思想蕴涵于描写之中 分清叙述和细节描写的区别1、 明天就要开学了，妈妈仔细地帮我打点行装。她把我该带的东西都准备齐全，又再三嘱咐我到学校后要听老师的话，该吃什么就吃什么，别舍不得花钱，还说，有空她会去看我。《开学了》2、 明天就要开学了。 晚上，妈妈走进我的房间，环顾四周，最后目光落到了书包和行李上。她打开行李包，一一检查，嘴里还念念有词道：“毛巾、牙刷……”终于，她满意地点了点头，露出欣慰的笑容。她将肩上即将滑落的外套又重新披好，摸摸我的头叫我早点休息。 忽然间，她冲了出去，很快我听到客厅里传来翻柜子的声音，接着是拖鞋与地面发出的“挲挲”声。很快，母亲又来到了我房间，她将什么东西装进了我的书包，装好后，她如释重负地笑了，走过来对我说：“我给你带了点药，到了学校要听老师的话，别任性。现在正在长身体，多吃点，别怕花钱。想家了，打个电话，家里会有人的……。”她转过身去，一会儿，她又补充道：“我和你爸会去看你的，早点睡吧!” 《开学了》虽然表达的是同一回事，但叙述是告诉人们他做了什么，细节描写不但告诉人们他做了什么，还告诉人们是怎么做的，当时的具体情景是什么。在细节描写中，人物的个性特点、思想品格全都显现出来了。什么是细节描写？细节描写 : 是指对文学作品中的人 物、环境的某一局部、某 一特征所作的具体、细致、深入的描写。例如：从语言、外貌、神态、动作、心理、环境等描写。如何展开细节描写？对比鉴赏，探究方法 1、她小心翼翼地端起碗，挑了几缕菜叶，慢慢地送到嘴边，害羞似的张开樱桃小嘴，又迅速合上，极小幅度地嚼着食物，还不停地用餐巾纸擦拭唇角的余油。 ————淑女的吃相 2、他见菜端齐后，便忙提起筷，端起大碗，对着菜就是一夹，合着饭呼呼地往嘴里送。又掺和了汤水，撑得两腮鼓鼓的，还有一粒米粒挂在嘴角上。————粗汉的吃相方法一：抓住特征，写出个性对比鉴赏，探究方法《背影》 我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，艰难地穿过铁道，吃力地爬上那边的月台。看着他的背影，我的泪很快地流下来了。 《背影》 我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。 方法二：细化动作、延长过程对比鉴赏，探究方法爸妈常在晚上出门，我一个人待在家里，突然停电了，一片漆黑，我非常害怕。爸妈常在晚上出门，我一个人待在家里，突然停电了，一片漆黑。窗外的风声“呜呜”，悠长而凄厉，犹如电影里女鬼的哭声。（听觉）一道闪电劈来，微光中，窗帘后恍惚一个黑影，披头散发，若隐若现。（视觉）我感觉手脚冰冷，浑身都竖起了寒毛，连气都不敢喘了。（感觉）方法三：调动感官，多方呈现对比鉴赏，探究方法 1、儿子去学校了。母亲走进了儿子的房间。母亲打开了抽屉，她的眼光触到了日记本，便情不自禁地打开了它。里面记的只是些琐事，她不安地合上了日记本，推好抽屉。2、儿子去学校了。母亲轻轻地走进了儿子的房间，慢慢地打开抽屉，里面摆着一本精致的日记本。母亲犹豫了一下，将手伸向了日记本。在手指与封面接触的一瞬间，突然听到“砰”的一声，母亲吓了一跳，马上缩回了手。回头一看，原来是风把门吹关上了。母亲又转过头来，呆呆地看着抽屉里的笔记本。她本不该看儿子的日记，可是想起与自己交流越来越少的儿子，她咬了咬牙，还是伸手打开了日记本。日记只记了几页，多是学校里发生的事。母亲匆匆忙忙地看了一下，就慌忙把日记本合起来，推好抽屉。方法四：多加修饰，合理添加虚构情节细节描写的方法方法一：抓住特征，写出个性方法二：细化动作、延长过程方法三：调动感官，多方呈现方法四：多加修饰，合理添加虚构情节细节描写的原则为表现作文的中心主旨服务学以致用，躬行提高将下面的文段中加上适当的细节描写，使文段内容更丰富充实,人物形象更生动具体，主旨更鲜明。我的一只脚受伤了，只好一手撑着一根木棍，一手搭着父亲慢慢走到河边。可是，太阳快要落下去了，父亲于是背起我，踏进这深秋的河水里。我趴在父亲的背上，河风把父亲的头发都吹乱了，而父亲只是埋头向前走。父亲就这样一步一步，终于挪到了岸边。《父背上的爱》原文：我的一只脚受伤了，只好一手撑着一根木棍，一手搭着父亲慢慢走到河边。可是太阳快要落下去了，父亲于是背起我，踏进这深秋的河水里。我趴在父亲的背上，河风把父亲的头发都吹乱了，而父亲只是埋头向前走。父亲就这样一步一步，终于挪到了岸边。修改后： 我的一只脚受伤了，只好一手撑着一根木棍，一手搭着父亲慢慢走到河边。可是，太阳快要落下去了。父亲毫不犹豫地