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必威体育精装版班主任工作经验交流会发言稿 各位领导，老师们： 早上好。 非常荣幸能够存有这个机会与大家一起互动搞班主任的点点滴滴故事。这就是我毕业以来第二年搞班主任，非常感谢学校领导给我这样的机会回去锻炼身体自己。其实我就是个很懒的人，回忆起去年九月份期末时，我在门外，看见这么多班主任二者聚在一起，当时我的心情就是多么开心，遗憾自己没搞班主任。岁月匆匆，想不到一个学期班主任就成功地搞下来了。此时，我很想要说道，虽然班主任工作很累，工作很小事，很拥挤，但是此时我很遗憾自己再次搞了班主任，它使我某些暗藏的潜力获得了一些发展，自己更特别注意回去崇尚教育方法，提升自己。班主任的酸甜苦辣全系列涌起了心头，真是“辛苦并欢乐着”。 一、学校领导的支持与鼓励，同事的无私帮助。 回眸过去，我这个班主任工作获得了很多人的积极支持和协助，才可以这么随心所欲地渡过，我真是敬佩不已。前任班主任曹宁老师真诚地和我互动每一个孩子的特点，给我提供更多较好的教育建议；英语老师潘玮老师开学那天下午很晚才上班，就是因为帮忙我想要班级的干部苗子；王丽丽老师看见我每天“河东狮吼”，嗓子都沙哑，非常严谨地说道：“聪玲，你一定必须想要办法才行及，瞪对他们没用，别看看你的声音够大。”大队辅导员田总总是笑眯眯地表彰我，引导我，午可以时还帮助我管理班级纪律（刚开始，我真是无从下手，一点气度都没）；最使我印象深刻的就是，汪主任那次发生在我们班外，对我们班的孩子说道：“七班必须可以努力做到认真听讲的，但是还是秉持骂人，不听到午会广播的话，聪玲老师，恳请你使他们残存！”；岳校上我们班的思品课，总会提早发生在班上，使我为另一个班级的数学教学搞好准备工作；我们办公室的班主任同事和我互动了很多杰出班主任经验；副班主任魏老师总那么积极主动深入细致帮管理班级；罗老师特地帮忙我们班的孩子上思想品德课，教导他们怎么处事，做人……领导的民主与引导，同事无私的协助，使我很快地把握住了高年级学生的特点，逐渐践行了威信。学校团结一致向上、协作互乐的氛围就是我搞班主任欢乐源泉之一。 二、家长的配合与支持。 我总指出，学校与家长没利益冲突，我们必须就像是家人一样，因为我们的目标一致，都就是为了孩子的健康成长。搞好班主任的第一步，就是谋求家长们的信任与积极支持。家长会上推心置腹，真挚与家长交流，回忆起我当时说道了一句：“家长们，你只有一个孩子，但是刘老师却具有42个孩子，从接掌这个班主任已经开始，我已经从少女脱胎换骨为妇女，升级沦为超级妈妈了。”家长们被我的风趣都笑了起来，我依稀还看见存有几个家长的眼睛都白了。与家长交流，我还把握住了一个原则，无论何时与家长交流，我总是笑容满面，“低头不踢笑面虎”嘛。曾仕强教授在谈及中层管理的时候，特别说道了中国人的相处方式，我特别尊重的就是“中国人在心平气和的时候，很讲道理，当他心情不好时，他可能会蛮不讲理。”我指出淡定地与家长沟通交流，的定能够共同找出教育孩子的不好方法。我的真挚获得了家长的信赖。这就是搞班主任欢乐之二，我具有了一些真挚的家长朋友。 三、班级管理的小故事。 1、信任就是的。 六年七班是个非常有个性的班级，每个孩子的个性都那么明显，要真正做到加强他们的凝聚力，真不是一件简单的事情。其实在他们大大咧咧的外表下也藏着一颗热情的心。还记得那次校运会，她们为了在开幕式上做得更好一些，6点多就有很多孩子回校弄好道具，自觉到运动场去训练；接力赛他们更是努力拼搏，取得了年级第二名的好成绩。我始终相信他们的潜力，努力去挖掘，去培养。这还表现在给每一个孩子分配工作，人人出一份力，共同为班级做贡献，培养他们做事的责任感。 2、践行表率的促进作用。 那天上课铃声响起，我快步走进教室，却发现有一堆零零散散的纸屑躺在讲台和门口，我当时非常地愤怒，为什么整个班级竟然没有一个孩子发现，更可悲的是没有任何人有意识去捡起来，他们走进教室，一边说话一边做课前准备，无视我的怒气。“何必动气呢？”我安静地走到讲台，放下教科书，开始走向他们每一个的地上，不断地捡纸屑，第一回，当我从第一组捡完扔垃圾桶时，他们还在热烈讨论，无视上课铃声，无视我的存在，第二回合，我从第二组到第三组捡完时，有些同学发现了我的身影，教室开始安静下来；第三回，当我把第四组都捡完了，此时已经有孩子开始抢先把桌子底下的垃圾捡起来了。我重回讲台，非常悲哀地说了一句：“是老师的错，没有教好你们，没有教你们怎么讲卫生，所以今天的垃圾，我全部捡起来了。”当时班上的孩子都震惊了，偏偏此时四大金刚之一的冉棉洁说：“哈哈，刘老师是个捡垃圾的。”当时我听了，真是心凉！还好全班的孩子都很讨厌他此时的玩笑，这令我感到很欣慰，毕竟主流还是向善的。一点一点地付出，哪怕是铁