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人教新课标五年级下册《第16课桥》小学语文-有答案-同步练
习卷(2)
一、判断题下面关于课文题目的说法,正确的画“√”。
1. 下面关于课文(《桥》)题目的说法,正确的画“√”。
以“桥”为题,表面是说洪水中那座供人行走的窄窄的木桥,实际是指老支书把生的希
望让给别人,把死的危险留给自己,用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁。
________ (判断对错)
2. 下面关于课文(《桥》)题目的说法,正确的画“√”。
这座桥梁是我们党以老支书为代表的优秀共产党员密切联系群众的“桥”。________
(判断对错)
二、快乐阅读
课内阅读。
水渐渐窜上来,放肆地舔着人们的腰。
老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子,吼道:“你还算是个党员吗?排到后
面去!”老汉凶得像只豹子。
小伙子瞪了老汉一眼,站到了后面。
木桥开始发抖,开始痛苦的呻吟。
水,爬上了老汉的胸膛。最后,只剩下了他和小伙子。
小伙子推了老汉一把,说:“你先走。”
老汉吼道:“少废话,快走。”他用力把小伙子推上木桥。
突然,那木桥轰地一声塌了。小伙子被洪水吞没了。
老汉似乎要喊什么,猛然间,一个浪头也吞没了他。
一片白茫茫的世界。
(1)用“________”画出描写洪水的句子。这里运用________的修辞手法,写出了
________。
(2)选文中表现老汉前后矛盾的动词是________和________,从中可以看出老汉的
________和________。
(3)“老汉似乎要喊什么”,如果他还来得及喊,他会喊些什么呢?
课外类文阅读。
捡酒瓶的孩子
半夜,火车在崇山峻岭中穿行,乘客们昏昏欲睡。一个年轻的扒手悄悄将手伸进
别人的口袋,恰巧被巡逻的乘警发现了。乘警追过来,扒手只得往餐车方向逃去。
餐车里非常安静,只有一个蓬头垢面的男孩钻在桌底下捡酒瓶。餐车过去就是卧
如果 就
铺, 进入卧铺车厢,扒手 成了瓮(wènɡ)中之鳖。
他想跳车,可是火车在飞奔,跳车只会摔个粉身碎骨。他无路可逃了。
正在这时,火车突然急刹车。扒手瞄准一个敞开的窗口,正要飞身扑上去。与此
同时,响起一声尖叫“哎呀!我的眼睛!”扒手下意识回头,只见那个孩子脸上鲜血直
流。原来,急刹车时,男孩撞在酒瓶上,破碎的酒瓶不但刺伤了他的脸,而且刺伤
试卷第1页,总4页
了他的眼睛。
扒手略一犹豫,从窗口退了下来,抱起满脸是血的孩子,往乘警方向奔去﹣﹣医
务室就在那头。
男孩得到了及时抢救,扒手却被乘警铐走了。乘警问扒手:“本来你可以跳车逃走,
为什么要救他?”
“因为、因为……”
“你大胆说。”
, ,
“因为我……我小时候也是一个在火车上捡酒瓶的脏孩子 没人理 也没人
管……”
扒手的回答让乘警一愣。接着,乘警的话更让扒手一颤:“真是幸运!你那一瞬间
的选择不仅救了那个孩子,同时也救了你自己。你知道吗?你要跳车的地方是万丈深
渊!”
(1)在短文中的横线上填上恰当的关联词语。
(2)在方框里加上合适的标点。
(3)到底谁救了谁?()
A.将男孩送去诊治,扒手救了男孩。
B.抓住扒手,警察救了扒手。
C.因为救捡酒瓶的男孩,所以扒手没跳下万丈深渊,孩子救了扒手。
D.因为同情男孩,宁愿被抓也要救人,爱心救了孩子,也救了扒手自己。
试卷第2页,总4页
参考答案与试题解析
人教新课标五年级下册《第16课桥》小学语文-有答案-同步练
习卷(2)
一、判断题下面关于课文题目的说法,正确的画“√”。
1.
【答案】
√
【考点】
课文理解,课文背诵
桥
【解析】
考查了对课文的理解能力,《桥》写了一位普通的老共产党员,面对狂奔而来的洪水,
他以自己的威信和沉稳、高风亮节、果决的指挥,挽救了全村人的性命,而他和自己
的儿子却被洪水吞没了,塑造了一个英勇无私的共产党员形象。
【解答
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