主题班会《尊重与理解-学会善待他人》课件.ppt

饮水机起火 一、交通安全 车祸猛于虎！ 这样骑自行车安全吗？ 你知道吗？ 道路交通是一个世界性的社会问题,它已成为国际社会的一大公害。据统计，２0纪以来，因交通事故死亡的人数达到２２３５万人，这个数字比第一次世界大战中死亡的人数还多，交通事故已成为全世界非正常死亡的重要因素。许多名人也葬身于车祸之中，如美国的巴顿将军，英国的王妃戴安娜等等 2005年全国中小学生共死亡4205人，平均每天死亡就有12人，就是每三四天，全国就有1个班的孩子消失了！ 学生交流讨论：我们生活中有哪些交通不安全隐患呢？ 马路上追逐打闹，游戏 不满12周岁骑自行车 骑车上下学一群并排行驶，这样既妨碍交通，又不文明，互相挤道，也容易摔跤或撞人。 当走路只顾着谈天说地，没有留意地面的情况时，很容易发生意外。 坐车时，能把头、手伸出车外，这样很容易在两车相会时出现意外事故。 b、注意事项 1、乘公共汽车车时，车停稳后才能上下车，不要拥挤推搡。 b、注意事项 1、乘公共汽车车时，车停稳后才能上下车，不要拥挤推搡。 b、注意事项 1、乘公共汽车车时，车停稳后才能上下车，不要拥挤推搡。 b、注意事项 1、乘公共汽车车时，车停稳后才能上下车，不要拥挤推搡。 b、注意事项 1、乘公共汽车车时，车停稳后才能上下车，不要拥挤推搡。 b、注意事项 1、乘公共汽车车时，车停稳后才能上下车，不要拥挤推搡。 b、注意事项 1、乘公共汽车车时，车停稳后才能上下车，不要拥挤推搡。 b、注意事项 1、乘公共汽车车时，车停稳后才能上下车，不要拥挤推搡。 b、注意事项 1、乘公共汽车车时，车停稳后才能上下车，不要拥挤推搡。 骑自行车九不准一、不在机动车道内骑自行车.二、自行车不逆向行驶.三、骑自行车是不带人.四、骑自行车不闯红灯.五、骑自行车不撑伞.六、骑自行车不攀扶其它车辆.七、骑自行车不双手离把.八、未满12周岁不骑车上路.九、骑自行车不突然强行猛拐 交通安全五不坐： 1、不坐超载的机动车。 2、不坐无牌无证、报废的机动车。 3、不坐非法营运机动车。 4、不坐未经检验合格的机动车。 5、不坐货运车辆、农用车辆、拖拉机 交通安全五不准：1、不准无证驾驶机动车。2、不准闯红灯。3、不准在公路上扶身并行，相互追逐、曲折竞驶或突然猛拐。4、不准翻越护栏。5、不准在公路上玩耍 交通安全一要：横过公路要一停二看三通过。 认识交通标志：你能说出下列交通图标的含义吗？ 表示禁止各类非机动车通行 禁止行人通行标志：表示禁止行人通行 危险标志 注意信号灯 二、消防教育 2016 年全国火灾形势 全国共发生火灾 31.2万起 全国因灾死亡 1582人 私 拉 乱 接 超负荷也叫“过载”。电流通过电线会使电线发热，电线一般用塑料线或橡胶绝缘线但用电量超过电线的安全载流时，造成过热烧坏电线绝缘层，也容易引起火灾。 尊重与理解 主 题 班 会 ----学会善待他人 情景思考 背景：老师正在上课，坐在后排的一位同学睡的正香，老师发现了，下课后在办公室里…… 如果你是那位同学，你会怎么做 说一说： 如果你是那位老师，你会怎么做 尊重与理解 ----如何善待他人 主题： 你能举出历史上或现实生活中以及你身边的关于尊重与理解话题的例子吗？ 想一想： 听完了上述同学们举的例子 ，你有何感触？ 想说点什么？ 畅所欲言 在我们成长的过程中，我们需要互相理解，互相尊重。尊重他人就是尊重我们自己，这是中华民族的传统美德。 心灵寄语 通过观看上面的flash动画，你有何体会和感想？ 谈一谈： 人都有一定的自尊心，你要想他人尊重你，你就必须先尊重他人。一个不懂得尊重他人的人，是绝不会得到他人的尊重的 心灵寄语： 你在日常生活与学习中有没有不理解与尊重别人的地方？能否与大家一块交流一下，看看应如何改正？ 忆一忆： 在学校里 在家里 在社会上 在日常的学习与生活当中，我们要以善意的眼光去看待他人，以宽容与理解的心态对待他人，学会更好的理解与尊重他人，学会更好的善待他人。 心灵寄语： 案例： 看完这篇文章后，你可否谈谈你的认识和看法？ 说说你的看法： 这个故事进一步说明只有真正学会尊重他人、尊重身边的每一个人，才能得到他人的尊重，最终才不会使自己受到损失。 “尊重别人就是尊重自己”，一个班集体往往靠一种相互支撑的尊重维系着每个同学之间的和谐与默契。尊重是一把火炬，在心灵与心灵之间传