【教育教学文章】寻三个支点促进语文学习交往.doc

下载文档

0
0
约4.29千字
约 5页
2022-09-27 发布于四川
举报
版权申诉
保障服务

【教育教学文章】寻三个支点促进语文学习交往.doc

1、本文档共5页，可阅读全部内容。
2、有哪些信誉好的足球投注网站（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

2019年安徽省基础教育教学论文寻三个支点促进语文学习交往作者：大哥001 摘要：电子产品的出现极大阻碍了语文学习交往，容易形成单向思维模式，不仅交际能力逐渐落后，性格的常熟也更加缓慢，还会给以后的文字学习造成障碍。让学生在学习中懂得学习交往，学习交往方法，保持交往热情，对培养新一代社会公民交往素养异常重要。一直以来，笔者以“交往”为课题，在语文课堂的实践中，探寻搭设阅读平台、突显个人特长、创立写作博客三个支点，形成合力，增强交互性，形成了学生良性的语文学习交往态势。关键词：支点交往阅读平台个人