主题班会做一个受欢迎的人第三.ppt

上课偷偷玩手机 小组讨论： 为什么要做一个受欢迎的人？ 怎样做一个受欢迎的人？ 仪表得体对人有礼貌 整洁得体的外表是受人欢迎的第一个要素，能把你积极的一面展现在大家面前。 多多微笑 发自内心的微笑有助于自己保持良好的心态，同时也能影响其他人的心情，帮助自己成为受欢迎的人。 记住别人的名字 让对方感受到你对他的珍视和尊重，能叫出别人的名字是第一步 填表自测： 1、我是否虚心接受别人的意见？ 2、有了过失我是否勇于承认，及时改正？ 3、我是否虚心学习别人的长处？ 4、别人有烦恼，我是否主动鼓励和安慰？ 5、我是否热心班集体活动，做事认真负责？ 6、别人取得优异成绩，我是否能为其高兴？ 7、我批评同学是否善意？ 、 8、我是否不炫耀，不自大？ 9、我是否努力学习，积极上进？ 10、我兴趣是否广泛，有特长？ 11、我是否遵守校规班规？ 12、我是否待人礼貌，尊敬师长？ 13、我是否风趣幽默，机智果断？ 14、我是否仪表整洁规范，爱护环境？ 15、我是否遵守诺言？ 、 做一个受欢迎的人 怎样做一名合格的中学生？ 241班主题班会 初中生是一个美丽的临界点。褪去的是小学生的稚气，未来将要迎接的是高中生活的忙碌与充实。我们必须做一个合格的中学生，那做合格中学生的标准是什么呢？ 合格中学生的标准 在家做一名合格的好孩子 在校做一名合格的好学生 如何在校做一名合格的好学生： 最基本的应该具备2个条件： 一、认真去做《中学生守则》、 《中学生日常行为规范》、《班规》要求做的事情，做到遵守校纪校规、班规。 二、学习勤劳刻苦、注意方法、 尊师爱幼、关爱同学。 我们要做到遵守校规校纪，不能无视学校的威严，“铁的纪律（班规校纪）”。 我们决不能为了一时的快乐违反校纪校纪，更不能我行我素。 凡事都要瞻前顾后，做遵纪守法的好学生。 首先 主题班会 舞钢二高 北风和南风比威力，看谁能把行人身上的大衣脱掉。北风首先来一个冷风凛凛寒冷刺骨，结果行人为了抵御北风的侵袭，便把大衣裹得紧紧的。南风则徐徐吹动，顿时风和日丽，行人因之觉得春暖上身，始而解开钮扣，继而脱掉大衣，南风获得了胜利。 “南风效应”---法国作家拉封丹 “南风效应”给人们的启示是， 在处理人与人之间关系时，要特别注意讲究方法。北风和南风都要使行人脱掉大衣，但由于方法不一样，结果大相径庭。 表演情景（1）：A,B在走廊上疾走相撞：A,B互不礼让、怒目而视：“路这么宽，为何要撞我？”） 出现问题1---- 结果: A和B同学都产生不良情绪，俩人因此迟到，上课不专心，几天下来心情一直不好。 即兴表演 表演情景（2）：A、B互致歉意：“没事，人生哪没有磕磕碰碰的。”） 结果: 得到相互宽容、理解，心境佳，上课效率高。 我和很多同学都有过这样的经历。每次被叫绰号—“小胖猪”时，总有被嘲笑、侮辱之感，心里觉得很不好受。 你有过这样的经历吗,你觉得给同学起个绰号过瘾吗?? 出现问题2:被取“绰号”—小胖猪。 我们应该加强尊重同学意识，人与人之间要真诚、尊重和理解。 小结： 出现问题3:交往中被同学误解怎么办？ 既然是同学，就要在一起共同学习三年或更长的时间。如果我在交往中被同学误解，我会冷静下来认真找出其原因，然后亲自找这位同学谈心或请朋友帮忙消除误会，珍惜这段同学友情。 （会换位思考）对人对事，多站在别人的立场或处境想问题，体谅对方的难处和心情，必要时不妨问问自己“假如我是他（她），我又会怎么想？怎么做呢？” 出现问题4: 在交往中发现有的同学缺点很多，如自私、冷漠和不合群等，该怎么办？ 生A：不跟他交往，缺点太多，无法接纳。 生B：既然是同学就要友好相处，我们要宽厚待人，真诚地和他们交谈，用行动感化他们，使他们成为我们的知心朋友。 生C：“人无完人”，每个人都有缺点，但也有优点。我们要学会赞扬别人，帮他们树立信心，学会包容别人的缺点，给他们一定的时间和空间改掉缺点，而不应疏远甚至不与之交往。 “人无完人”，我们都要看到自己的优点、优势，也要看到别人的优点、优势。接纳自己，也接纳别人。我们在与人相处时应保持这样的心态：“我好，你也好”或“我行，你也行”。  我们要有一颗包容的心 美国著名心理学