主题班会习惯决定人生.ppt

鲁迅“爱书” 名人好习惯 鲁迅先生从少年时代起就养成了爱护图书的好习惯。每次看书，他总是先洗手，一旦发现书脏了，就小心地把它擦干净；他还学会了钉书、补书的本领，备有一套工具，如发现书有破损，便及时细心整理、修补，使之面貌一新。  在美国一个农村，住着一个老头，他有三个儿子。大儿子、二儿子都在城里工作，小儿子 和他在一起，父子相 依为命。 突然有一天，一个人找到老头，对他说：“尊敬的老人家，我想把你的小儿子带到城里去工作？” 老头气愤地说：“不行，绝对不行，你滚出去吧！” 这个人说：“如果我在城里给你的儿子找个对象，可以吗？” 老头摇摇头：“不行，快滚出去吧！”  名人好习惯 企业管理的精华 这个人又说：“如果我给你儿子找的对象，也就是你未来的儿媳妇是洛克菲勒的女儿呢？ ” 老头想了又想，终于让儿子当上洛克菲勒的女婿这件事打动了。 过了几天，这个人找到了美国首富石油大王洛克菲勒，对他说：“尊敬的洛克菲勒先生， 我想给你的女儿找个 对象？” 洛克菲勒说：“快滚出去吧！” 这个人又说：“如果我给你女儿找的对象，也就是你未来的女婿是世界银行的副总裁，可 以吗？” 名人好习惯 企业管理的精华 这虽然是一个小故事，但却是当代企业家配置资源的最佳方式！ 洛克菲勒还是同意了。 又过了几天，这个人找到了世界银行总裁，对他说：“尊敬的总裁先生，你应该马上任命 一个副总裁！” 总裁先生摇头说：“不可能，这里这么多副总裁，我为什么还要任命一个副总裁呢，而且必须马上？” 这个人说：“如果你任命的这个副总裁是洛克菲勒的女婿，可以吗？” 总裁先生当然同意了。  养成教育的意义 行为形成习惯，习惯决定品质，品质决定命运。小学阶段是培养习惯的关键期，一二年级又是最佳期。 中国教育鼻祖孔子对从小养成习惯的重要也作了好的解释：“少成若天性，习惯成自然。”从小养成良好习惯，优良素质便犹如天性一样坚不可摧。 中国青少年研究中心副主任孙云晓曾说过，成功教育从习惯养成开始。教育的核心不只是传授知识，而是学会做人。 养成教育的意义 习惯是一个人存放在神经系统的资本，一个人养成好的习惯，一辈子都用不完它的利息；养成一种坏习惯，一辈子都偿还不清它的债务。 蔡元培先生也曾说过：“教育者，养成人格之事业也”。 我国伟大的教育家叶圣陶先生则说：“教育是什么？往简单方面说，只是一句话，就是要养成良好习惯。” 养成教育的意义 美国著名哲学家罗索曾经说过：“人生幸福在于良好习惯的养成。” 教育的核心是培养人的健康人格，而培养健康人格应从培养良好行为习惯入手。 小学生是养成行为习惯的关键时期。我们在教育实践中，就要以多种有效的方式来帮助小学生养成良好的行为习惯。从细节抓起，从现在做起，扎实有效地进行学生文明习惯养成教育。 习惯养成教育 习惯养成教育主要包含学习习惯和行为习惯两个方面的内容。 学习习惯养成教育 学会倾听的习惯 （1）上课不做小动作，不玩玩具及学习用品，不做与学习无关的事。 （2）认真倾听其他同学发言，看他们发言是否正确，有没有需要补充的。 （3）要倾听老师讲解，并按要求认真练习。 学习习惯养成教育 善于思考的习惯 （1）上课专心听讲，认真思考，积极发言。 （2）善于发现，大胆发表自己的见解，对不懂的问题要主动向教师请教。 （3）课前预习知识，不明白的问题提前做好标记。 学习习惯养成教育 敢于提问的习惯 （1）勤于思考，敢于质疑，与人交流，不怕说错。 （2）发言时，站得直，口齿清，讲普通话，声音要洪亮。 学习习惯养成教育 与人合作的习惯 （1）主动和同学、老师合作，学会表达自己的观点和见解，共同解决问题。 （2）与同学交流时，要尊重别人的意见和观点。 学习习惯养成教育 自主读书的习惯 （1）养成边读边想、圈点勾画、写读书笔记的良好习惯，注重知识的积累。 （2）乐于读书，愿意和书交朋友，养成阅读的好习惯。 （3）不阅读不健康书籍，不看不健康光盘，不浏览不健康网站。 （4）爱护书籍，不在公用书籍上乱写乱画。 学习习惯养成教育 认真书写的习惯 （1）读写姿势端正，会正确执笔，做到“三个一”：眼离书本一尺，胸离桌子一拳头，执笔处离笔尖一寸。 （2）书写端正大方，保持卷面洁净，不乱用涂改液和修正纸。文字和符号都要规范，格式要美观。 学习习惯养成教育 自评互评的习惯 在学习过程中，要逐渐让学生成为评价的主体，让学生学会激励性的评价，既会评价自己，又会评价别人。 学习习惯养成教育 搜集资料的习惯 （1）能利用查阅图书、 上网浏览、实地考察、 走访调查等渠道主动搜 集与学习相关的材料， 拓宽自己的知识面。 （2）对搜集的各种资料能进行分析、归类、整合。