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那我们又有谁知道一些关于诚实守信的谚语呢? 诚实、守信谚语 竹要空心,人要忠心。 人直有人合,路直有人行。 宁和直人动刀,不和小人相交。 多看实事,少听虚言。 说到做到,不放空炮。 真实者寡言,虚伪者多辩 诚实、守信谚语 树正不怕影子斜。 真货不怕人看,真理不怕人辩。 君子坦荡,有话当面讲。 口说无凭,事实作证。 言过其实,终无大用。 案例一 小林是一名重点中学的学生,在上学的路上自行车坏了,修车的老大爷帮他修好了,但他却没有带钱,他告诉老大爷明天一定还修车的钱。老大爷看见了他的校徽,相信他是一个守信的人,就只问了他的名字。但过了好几天他都没来还钱。老大爷找到了他的学校,但是学校告诉他这个学校里就根本没有叫这个名字的人。老大爷看了看眼前的学校,失望地摇了摇头。 班主任寄语 1盲人说:我是怎样回到家的?一路上我得到了那些帮助? 2拐棍们说:我看到他怎样?(无助、害怕)我为他做了什么?又是怎样帮助他回家的? 3自由发言:两次的活动给我怎样的感受? 心灵卡 “盲人”旅行(二) 活动规则: ⒈“盲人2号”独自外出迷失了方向,其他人在不说话,不离开原地的情况下,可以用任何办法保护他们,帮助他们回到小组。 ⒉如果哪个小组违反约定开口说话的,本组“盲人2号”将要接受惩罚:抱头蹲地,直到活动结束,摘下眼罩才能回到小组。 一 家 人 妈妈,我永远爱你…… 你想对老师、同学、母校说什么? 六年的小学生活即将结束,算算我们走过的两千多个日子,难忘的事情很多很多,当我入学的第一天,好奇地看着这个美丽的校园,感谢老师把我带到了这个世界。日子一天天地过去,慢慢地,你会笑了,会说话了,会站起来了,会走路了……你紧握的拳头也逐渐张开,你的小脚逐渐灵活起来,你的爸爸妈妈看到你的一点点变化,看着你天天地长大,心里有说不出的高兴,那时你觉得妈妈是世界上最漂亮的人,爸爸是世界上最英俊的人,他们都是最好的,你绝不容许别人说他们的坏话。你还记得曾经爬在爸爸的背上撒娇吗?还记得你曾经在睡觉前要妈妈给你讲故事吗?还记得你曾经一只手牵着爸爸,一只手牵着妈妈在公园里玩吗?你还记得爸爸妈妈半夜背你去看病,急得整夜没睡吗?还记得他们下雨时给你送雨伞吗?太多太多这样的回忆了……下面,让我们像父母一样把关爱传递给身边陪伴我们成长的人,无论是你熟悉的,还是陌生的,我们都将用心去面对。 班主任寄语 一位家长写道:“孝心的表现是多方面的, 努力学习,合理用钱是其中之一。文明、 有礼将来想必也是有孝心的表现”。 是的,一个人如果有孝顺父母之心, 也就会有仁爱之心,感恩之心和珍惜之心。 民族传统美德,在今天依然会有它的现实 意义。希望每一个同学都能心怀感激,理 解父母,并且用自己的刻苦努力、勤勉上 进来报答父母。 一、一个故事 五、班主任寄语 四、回报父母 三、孝道之星 二、感激父母 班会内容 记得有位教育家这样说道:感恩是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言,如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷淡。所以,我们大家都要学会感恩,感恩父母,因为他们给了我宝贵的生命 ,感恩老师,因为他们给了我无穷的知识 ,感恩同伴,因为他们给我克服困难的力量,感恩群体,因为他们让我懂得了什么是和谐,感恩大自然,因为他给了我健康成长的空间。 说说你的体验 班主任寄语 一位家长写道:“孝心的表现是多方面的, 努力学习,合理用钱是其中之一。文明、 有礼将来想必也是有孝心的表现”。 是的,一个人如果有孝顺父母之心, 也就会有仁爱之心,感恩之心和珍惜之心。 民族传统美德,在今天依然会有它的现实 意义。希望每一个同学都能心怀感激,理 解父母,并且用自己的刻苦努力、勤勉上 进来报答父母。 后记: “滴水之恩,涌泉相报”,不但要感恩社会,感恩父母,感恩他人;而且要感恩自然,感恩物质,感恩环境,感恩于一切施恩于人类的要素。 所有的恩情我们铭记于心。让我们一起说声——“谢谢”是啊,在我们的成长道路上,要感谢的人太多太多, 因为他们让我们过上幸福的生活, 因为他们让我们没有忧虑地成长, 我们在大爱的阳光里沐浴欢笑,常怀感恩之心的人是最幸福的,常怀感激之情的生活是最甜美的, 学会感激——感激我的父母,因为他们给了我宝贵的生命 ,学会感激——感激我的老师,因为他们给了我无穷的知识 ,学会感激——感激我的朋友,因为他们给了我克服困难的力量 学会感激——感激我周围的一切,因为他们给了我和谐健康的成长空间。 班主任寄语 当我们年轻的时候不懂事 当我们懂事的时 候已不再年轻。 世上
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