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门诊静脉输液安全与质量管理.pptxVIP

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门诊静脉输液安全与质量管理;;定义;;工作量大;;;;什么是输液安全管理? ;;;病人安全 药品安全 工作人员安全 ;;;;;外 渗 的 处 理;急诊科____年门诊静脉输液 上半年高危药物统计;减少输液微粒 危险因素 解决方案 ;2022/6/3;和血栓相关的外来微粒;2022/6/3;2022/6/3;;;2022/6/3;;日期;段落一;护士针刺伤原因分析;;;2022/6/3;THANK YOU 谢谢!;问题解决导向的培训 ——带进结果的培训设计;目录;一、培训本质;一、培训本质;一、培训本质;二、培训方法;二、培训方法;二、培训方法;翻转课堂与传统课堂的区别;什么是MOOC;建构主义的最早提出者可追溯至瑞士的皮亚杰()。建构主义是一种关于知识和学习的理论,强调学习者的主动性,认为学习是学习者基于原有的知识经验生成意义、建构理解的过程,而这一过程常常是在社会文化互动中完成的。 建构主义教学思想强调“有意义的学习”,其代表人物就是乔纳森。戴维.乔纳森是国际教学系统设计领域著名学者。他从建构主义的角度,对各种学习理论加以研究,他主张有意义学习和问题解决,他认为有意义的学习就是“解决问题”。;建构主义;;三、培训解决实际问题;三、培训解决实际问题;三、培训解决实际问题;新服务——四个关键时刻;三、培训解决实际问题;三、培训解决实际问题;四、问题解决思维流程;四、问题解决思维流程;四、问题解决思维流程

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