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小学三年级上册科学实验报告单
活动一:
实验名称:吹纸片(奇怪的纸片)
实验器材:2张条形纸片
实验过程: 2张纸片中间吹气。
1、用两手分别捏住纸片的一端,让它自然下垂,使两纸
片间的距离约 厘米。2
2、用力向纸片中间吹气。
3、观察有什么现象。
实验现象及结论:
实验现象:只听“哧”的一声,那两张纸合起来了。
实验结论:空气中有压力,当我们吹气时,就把纸中间的空气吹
跑了,两旁的空气向内挤压,两张纸就合起来了。
小学三年级上册科学实验报告单
活动二:
实验名称:吹乒乓球
实验器材:漏斗、乒乓球
实验过程: 、把一个乒乓球放在倒置的漏斗中间,用手轻轻托住乒1
乓球。
2、从漏斗颈口向漏斗口吹气。
3、再慢慢放开手,观察有什么现象发生。
4、注意:在下面放个盆,避免球到处乱跳;吹气要均匀,
快速,连续,可以多试几次,了解这种现象与空气流动有关。
实验现象及结论:
实验现象:向倒置的漏斗口吹气时,乒乓球会贴在漏斗上掉不下
来。
实验结论:当从漏斗口吹气时,乒乓球上面的空气流速增大,压
强减小,乒乓球被下面的大气压压向漏斗颈。
小学三年级上册科学实验报告单
活动三:
实验名称:观察土
实验器材:放大镜、搅拌器、烧杯、水、小铲、薄膜袋
实验过程: 、采集土壤(可到农田、菜园、花园等地去采集)。1
2、分组观察记录湿干土壤的的颜色、手感、气味(看、
摸、闻土壤)。
颜色 手感 气味
湿土 深 细 浓
干土 浅 粗 淡
3、把土壤放进盛水的烧杯中,用玻璃棒搅拌,观察发生什么现象?
把土壤放进
观察发现的现象 说明什么
盛水的烧杯
①用玻璃棒 有气泡冒出 土壤中有空气
搅拌
烧杯底层是砂粒 土壤里有砂粒
②沉定后 烧杯上层是粘土 土壤里有粘土
水面层是漂浮的杂质 土壤里有腐殖质
实验现象及结论:实验结论:土壤里有水、空气、砂、粘土、腐殖质
等成分。
小学三年级上册科学实验报告单
活动四:
实验名称:找出土壤中的沙和粘土
实验器材:烧杯、玻璃棒、水、土
实验过程: 、在烧杯中装半杯水。1
2、把土壤慢慢倒入水中。
3、用玻璃棒沿着一个方向轻轻搅拌。
4、静置一会儿,观察水中的土壤。
实验现象及结论:
实验现象:土壤分成了两层。
实验结论:上层的土壤颗粒小,是粘土;下层的土壤颗粒大,是
砂。
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