【教育教学文章】小学阶段写话教学的思考与尝试.doc

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2019 年安徽省基础教育教学论文 小学阶段写话教学的思考与尝试 作者:大哥001 摘 要:语文的基本能力指的是听、说、读、写四个方面,“写”是语文素养的一 个综合体现。而写话则是写作的起步,其学习对学生写作能力的形成和发展起着重要作 用。对小学阶段写话教学存在的写话表达不到位、写话兴趣不高涨等系列问题,本文作 者进行了针对性的分析,并提出了相应的思考与尝试。在写话教学活动中要尊重学生的 个性,激发学生写作兴趣,让他们乐写、好写。 关键词:写话,教学策略,读写结合,针对训练 引 言:随着课程改革的深入,语文学科越来越受到重视,甚至有人说“得语文者 得天下”。写作能力作为语文最基本的能力素养,在

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