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小学三年级语文教学现状的调查与思考
作者:大哥001
摘要:为了更好地促进教学改革,就必须具体的了解教学现
状。我们对我校三年级四个班教学现状进行了调查、分析、
思考。
关键词:三年级语文 教学现状 调查思考
引言:
三年级,在小学阶段,起着承上启下的作用。在现实教学中,我
们发现了一种怪现象,学生到了三年级,语文成绩往往会大幅度下降,
继而达不到《课程标准》的要求。为什么学生到了三年级,语文成绩
会明显下降?为了弄清产生这种现象的原因,我对本校三年级四个班
学生的语文教学现状作了一番调查、分析。
一、调查过程
(一)调查对象
本校三年级四个班的学生
(二)调查内容
我决定将孩子们二年级和三年
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