初中历史人教版八年级下册第一单元第5课《三大改造》公开课优质课教案比赛讲课获奖教案.pdf

初中历史人教版八年级下册第一单元第 5 课《三大改造》 公开课优质课教案比赛讲课获奖教案 1知道农业、手工业、资本主义工商业社会主义改造的形式。 2、掌握三大改造的实质、意义。 3、 从思想上明确三大改造的基本完成，我国确立了社会主义制度，同时认识到社会主义制度 的优越 性。 2 学情分析 初二学生，有了一定的知识储备，世界观处于形成时期，有强烈的好奇心，认识问题感性，理性 欠 缺，对三大改造不是十分理解。 3 重点难点 【学习难点】三大改造的实质。 【学习重点】三大改造的形式、意义。 4 教学过程 4.1 第一学时 4.1.1 | 教学活动 活动1 【讲授】农业、手工业合作化 【探究活动一】农业、手工业合作化 阅读课本P23 ――24页相关链接内容及图片，思考回答： 1、农业、手工业进行社会主义改造的原因 ？ 原因:①土改后分散经营使农业、手工业经济很难发展 ； ②国家工业化建设的需要。 2、农业、手工业改造的时间、形式、结果 ？ 时间:1953年至1956年底 形式:建立农业 （手工业）生产合作社。 结果:全国绝大多数农户参加了农业 （手工业）生产合作社。