初三音乐教学计划.pdf

初三音乐教学计划 通过学习，培养学生的唱歌能力，提高学生的完美意识，培养 学生分析乐曲的能力，视唱能力及创作能力。下面是由出国教学计划 栏目的初三音乐教学计划，欢迎查看。 为进一步促进素质教育，提高音乐教学质量和顺利完成音乐教 学任务，制定音乐教学工作计划如下： 1、学生情况分析 学生对音乐的兴趣非常偏重，更重于唱歌，对音乐知识和欣赏 内容教学的学习表现出明显的态度冷淡。学生借助乐理知识理解音乐 的能力虽有所提高，但仍需要努力激发对其学习的兴趣。 2、教学目的、任务及要求 (1)教学目的、任务 a 通过学习，培养学生热爱祖国、热爱党、热爱人民、热爱大 自然，使学生成为有理想、有道德、有文化、守纪律的社会主义接班 人和建设者。 b 通过学习，培养学生的唱歌能力，提高学生的完美意识，培 养学生分析乐曲的能力，视唱能力及创作能力。 c 通过学习，了解我国各民族优秀的民族民间音乐，激发学生 热爱祖国音乐艺术的感情和民族自豪感、自信心，了解国外优秀音乐 作品，扩大视野，使学生具有一定的鉴赏能力。 (2)要求 a 唱歌：做到音高，节奏准确，咬字、吐字清楚，合唱时声部 和谐，均衡，防止喊唱和用嗓过度。 b 器乐：要求学生人手一支竖笛，学会正确的演奏姿势和方法。 c 欣赏：要求学生了解人声的分类和声乐的演唱形式，了解常 见的音乐体裁，了解中外著名音乐家及其相关作品。 d 基本乐理：音乐知识本学期从基础的调式、音阶、音程等学 起，让学生对乐理的认识有一个阶梯式的学习;欣赏课对中外民歌和 部分大型组歌有关知识的学习及欣赏，拓宽了学生对音乐作品的了解。 e 视唱练耳：通过听辩、视唱等练习，培养学生的主音感和调 式感。.. (3)教学改革的设想和措施 a 教学内容：以简谱教学为主，其间穿插流行歌曲进行辅助教 学。 b 教学方法：以启发，分组教学法为主，充分运用多媒电教手 段激发学生的学习兴趣。 9 月份：第一单元月亮颂 第二单元说唱天地 10 月份：第三单元西洋乐话 第四单元：神州大地 5 月份：第五单元：环球之旅 6 月份：第六单元：冬之舞 1、结合作品感受诸要素在音乐中的表现作用 2、介绍朝鲜、东北、湖北等地的乐曲及相关的地方风格。 3、了解西洋歌曲和乐曲，浏览世界各国的音乐风格和特点，对 音乐中描述的内容理解。 4、接触大型的音乐体裁与音乐作品，了解管弦乐曲刻画的音乐 艺术形象。 5、能够用积极的态度参与实践活动，喜欢各地区的民歌、民间 音乐，并乐于了解其音乐文化。 1、在教师的引导和启发下，培养学生独立思考问题的能力。 2、培养学生对音乐欣赏能力，从而提高分析问题的能力和理解 音乐中描述的场景。 3、培养学生透过音乐现象看本质，正确的认识音乐的能力。 ⒈通过欣赏中外优秀作品，熟记音乐主题，扩大学生的音乐视 野。 ⒉引导学生分析、理解音乐作品中塑造的艺术形象及所表达的 思想内容。 ⒊在演唱方面：用有控制的气息，圆润的声音演唱歌曲，并做 到咬字准确、吐字清晰。 1、重点讲授课本重难知识，当堂作习题，得以巩固。〈当堂学 习当堂巩固〉 2、合理利用课堂四十分钟，前五分钟提问复习，巩固对前一节 课内容的再认-再现。课节末尽量延伸有关音乐知识〈拓展知识积累〉 3、为锻炼学生的发散性思维、创新能力，让学生感受音乐。进 行爱国主义教育。