初三英语第一轮复习教学随笔.pdf

初三英语第一轮复习教学随笔 井冈山中学 张益群 经过第一轮复习之后，对于初三英语第一轮复习教学感悟如下： 1、在教学的设计中要充分为学而教，以学生如何有效获取知识，提高能力的标 准来设计教学。其实在教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生， 又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，记得一 位优秀的老师曾说过：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明 白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研 教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。 2、多鼓励后进生开口说英语，并能及时地表扬他们。每天做好后进生的补差工 作，绝不把今天的事情拖到明天来做。 3、在复习过程中，还要采取一些必要的措施来巩固和增强复习效果。如做到： （1）根据复习内容，布置适量的难度适中的练习； （2）循环考试，即每学完一部分后，进行阶段性测试，对试卷进行评分登记， 以充分调动学生的学习积极性和自觉性。 4、在整个英语复习中还应遵循一条原则：摆正师生关系，做到以教师为主导， 以学生为主体；以教学大纲为基础，以应用为目的。在归纳、检查、分析、对比、 讨论、总结中因势利导，因材施教，从而达到提高学生自学能力,提高复习效果 的目的，在中考中取得优异的成绩。 总之，离中考的日子是已经越来越近了，虽然我已经逐认识到课堂教学的重 要性和对学生指导的紧迫性，但是离相对满意的初三英语课堂的目标还存在一定 的差距。因此，我需要不断地更新理念，提高自身的理论水平和实践能力，为学 生的英语发展和轻松面对中考作出更大的努力！